W roku szkolnym 2026/2027 realizowany jest Rządowy program pomocy uczniom niepełnosprawnym, polegający na dofinansowaniu zakupu podręczników, materiałów edukacyjnych oraz materiałów ćwiczeniowych.

Szczegółowe informacje oraz zasady ubiegania się o pomoc dostępne są pod linkiem:
https://lubliniec.eu/pomoc-uczniom-niepelnosprawnym

Zachęcamy do zapoznania się z informacjami i skorzystania z programu.

zapraszamy 8 lipca 2026r.

od godziny 9:00

w sekretariacie szkoły.

w sesji 2026 LATO mogą 08.07.2026r. ( środa  )  w godz. od 16.00 do 17.00

dokonać wglądu* do testu cz. pisemnej na komputerze.

*Miejsce wglądu, CKZiU w Lublińcu sala nr 23 

Szkoły Policealnej nr 1 im. prof. Zbigniewa Religi w Lublińcu

kierunku TERAPIA ZAJĘCIOWA

Dnia 26.06.2026r. w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Lublińcu, odbyło się uroczyste podsumowanie a zarazem pożegnanie absolwentów Szkoły Policealnej  nr 1 im. prof. Zbigniewa Religi  na kierunku TERAPIA ZAJĘCIOWA. Słuchacze tego kierunku, dali wspaniały przykład, że chęć rozwoju i podnoszenia swoich kwalifikacji nie zna ograniczeń. Absolwenci tego kierunku przez cały okres nauki charakteryzowali się zaangażowaniem, dużą energią  oraz tworzyli wspaniałą atmosferę, co  wpisało ich  w karty historii tej szkoły.

Za cudowny okres dwuletniej pracy, łączącej życie prywatne z nauką Dyrektor Szkoły, Grono Pedagogiczne, opiekun roku  dziękują i życzą, aby zdobyta wiedza owocowała każdego dnia, przynosząc satysfakcję i sukcesy zawodowe.

Szczególnym momentem uroczystości było pożegnanie wieloletnich pracowników szkoły. Pani Dyrektor Barbara Kemska – Guga skierowała do pani Katarzyny Dworok, pani Beaty Stężały, pani Magdaleny Majchrzak oraz pani Dominiki Sleziony serdeczne słowa podziękowania za lata oddanej pracy, zaangażowanie, profesjonalizm oraz serce wkładane każdego dnia w wychowanie i edukację młodego pokolenia. Podkreśliła ich nieoceniony wkład w rozwój szkoły i tworzenie jej wyjątkowej atmosfery.

Podczas akademii wręczono również nagrody uczniom, którzy osiągnęli wysokie wyniki w nauce i otrzymali świadectwa z wyróżnieniem. Uhonorowano także przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego za ich aktywną działalność na rzecz społeczności szkolnej.

Wyjątkowe gratulacje skierowano do najlepszej uczennicy szkoły Natalii Jaworek (kl.3SP), która otrzymała Stypendium Prezesa Rady Ministrów. Nagrodzono również uczennicę kl.1BM Wiktorię Henel – Mistrzynię Europy Mażoretek, doceniając jej imponujące osiągnięcia sportowe i godne reprezentowanie szkoły na arenie międzynarodowej.

Uroczystość przebiegała w atmosferze radości, dumy i wzruszenia. Na zakończenie Pani Dyrektor złożyła wszystkim uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły życzenia bezpiecznych, słonecznych i pełnych niezapomnianych wrażeń wakacji.

Życzymy wszystkim udanego letniego wypoczynku i do zobaczenia we wrześniu!

mgr Kinga Kuś

Podczas zajęć uczniowie przypomnieli sobie najważniejsze zasady bezpiecznego wypoczynku nad wodą, w górach, podczas podróży oraz korzystania z internetu. Funkcjonariusze zwrócili uwagę na konieczność odpowiedzialnego zachowania, przewidywania zagrożeń oraz reagowania w sytuacjach niebezpiecznych.

Drugim ważnym tematem była profilaktyka handlu ludźmi. Uczniowie dowiedzieli się, jakie metody stosują sprawcy, na co zwracać uwagę podczas wyjazdów i podejmowania pracy sezonowej oraz gdzie szukać pomocy w sytuacjach budzących niepokój.

Dziękujemy przedstawicielom służb mundurowych za przeprowadzenie wartościowych i interesujących zajęć, które z pewnością przyczynią się do zwiększenia świadomości oraz bezpieczeństwa naszych uczniów podczas wakacyjnego wypoczynku.

Zespół specjalistów

Spotkanie było cenną lekcją profilaktyki oraz inspiracją do poszukiwania i rozwijania własnych pasji. Dziękujemy organizatorom oraz prowadzącym za wartościowe i motywujące wydarzenie.

Przez cały rok szkolny korzystaliśmy z narzędzi oferowanych przez platformę Canva, tworząc prezentacje, plakaty, infografiki, zaproszenia oraz materiały edukacyjne wykorzystywane podczas zajęć i szkolnych wydarzeń. Udział w projekcie pozwolił poznać wiele nowych funkcji programu oraz nauczyć się przygotowywania estetycznych i profesjonalnych projektów graficznych.

Realizacja zadań projektowych sprzyjała również rozwijaniu umiejętności pracy zespołowej, planowania działań oraz kreatywnego myślenia. Uczniowie chętnie angażowali się w kolejne wyzwania, zdobywając cenne doświadczenie w wykorzystywaniu nowoczesnych technologii w edukacji.

Udział w projekcie był dla naszej społeczności szkolnej ciekawym i wartościowym doświadczeniem. Dzięki niemu mogliśmy rozwijać swoje zainteresowania, doskonalić umiejętności cyfrowe oraz tworzyć atrakcyjne materiały wspierające proces nauczania i uczenia się.

Dziękujemy organizatorom za możliwość udziału w projekcie oraz inspirację do dalszego rozwijania kreatywności. Mamy nadzieję, że w przyszłości będziemy mogli uczestniczyć w kolejnych podobnych inicjatywach.

Udział w wydarzeniu był doskonałą okazją do dzielenia się radością z innymi. Dziękujemy naszym wolontariuszkom za ich zaangażowanie i organizatorom za ciepłe przyjęcie! ♥

Szkolny Klub Wolontariatu

Podczas zajęć młodzież miała okazję zapoznać się z podstawowymi rodzajami broni, m.in. z karabinkiem AR-15, a także poznać zasady bezpiecznego posługiwania się sprzętem strzeleckim. Uczniowie zdobyli również wiedzę na temat obowiązujących procedur, zwyczajów oraz reguł bezpieczeństwa panujących na tego typu obiektach.

Tego dnia dopisała zarówno pogoda, jak i humory uczestników. Zajęcia były doskonałą okazją do połączenia wiedzy teoretycznej z praktyką oraz rozwijania odpowiedzialności i świadomości związanej z bezpieczeństwem.

Uczniowie klasy pierwszej serdecznie dziękują Dyrekcji Szkoły oraz organizatorom za możliwość udziału w tym wartościowym i interesującym przedsięwzięciu edukacyjnym.

Ten mini plan to mała instrukcja na idealny leniwy dzień — pełen relaksu, ciepła i przyjemności bez pośpiechu ????. Czytaj we własnym tempie, rób przerwy na patrzenie przez okno ????️, delektuj się dobrym jedzeniem ???? i pozwól sobie na odrobinę nic nierobienia ✨.

Bo czasem najlepszy plan na dzień to po prostu... „jeszcze jeden rozdział” ????????

Praktyczna forma zajęć pozwoliła uczniom zweryfikować wiedzę zdobytą podczas lekcji teoretycznych oraz lepiej zrozumieć działanie układu krążenia i wydalniczego oraz oczu. Bezpośrednia obserwacja narządów wzbudziła duże zainteresowanie i zaangażowanie uczestników, a także stała się cennym doświadczeniem edukacyjnym.

Takie zajęcia pokazują, że nauka biologii może być nie tylko źródłem wiedzy, ale również fascynującą okazją do odkrywania tajemnic organizmów żywych.

R. Signus

Romeo i Julia są bohaterami tragicznymi. Znaleźli się w sytuacji, z której nie ma dobrego wyjścia… 

Było kreatywnie, po prostu… wspaniale!

Dziękuję moim zdolnym Aktorom za piękne zaangażowanie i moc wrażeń!

mgr Anna Klimowicz

Na wystawie można znaleźć informacje o najważniejszych filmach artysty, jego osiągnięciach oraz wkładzie w rozwój polskiej kinematografii. Ekspozycja przybliża również ciekawostki z życia reżysera i prezentuje materiały związane z jego działalnością artystyczną.

Serdecznie zapraszamy uczniów i nauczycieli do odwiedzenia biblioteki oraz zapoznania się    z wystawą przygotowaną z okazji Roku Andrzej Wajda.

Na korytarzu można było obejrzeć prezentację multimedialną oraz gazetkę poświęconą zdrowemu odżywianiu i aktywności fizycznej. Dodatkową atrakcją tego dnia były wspólne tańce podczas przerwy. Na lekcjach chemii uczniowie rozmawiali o witaminach i ich wpływie na organizm, a podczas zajęć wychowania fizycznego uczniowie aktywnie ćwiczyli i poznawali znaczenie ruchu dla zdrowia.

Wydarzenie było ciekawą okazją do promowania zdrowych nawyków i dbania o dobre samopoczucie.

R. Signus, D. Sleziona, B. Stężała

Zwiedzanie ogrodu odbywało się z przewodnikiem, który w ciekawy sposób opowiadał o różnorodności rosnących tam roślin. Uczniowie poznali wiele interesujących gatunków oraz dowiedzieli się o ich właściwościach i zastosowaniu w medycynie, kosmetyce czy życiu codziennym. Szczególną uwagę zwrócono na pomniki przyrody znajdujące się na terenie ogrodu. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również stoiska z sukulentami oraz egzotycznymi roślinami tropikalnymi.

Po zakończeniu zwiedzania uczestnicy wycieczki udali się do kina na film pt.” Gwiezdne wojny”. Po emocjonującym seansie wszyscy zjedli wspólny posiłek, a następnie w dobrych humorach wrócili bezpiecznie do szkoły.

Wycieczka była bardzo udana i z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów.

K.Kuś, B. Stężała, R. Signus

13 kwietnia młodzież wzięła udział w zajęciach poświęconych zbrodni katyńskiej. Obejrzeli fragmenty filmu „Katyń” Andrzeja Wajdy oraz odwiedzili wystawę w szkolnej bibliotece, upamiętniającą polskich oficerów zamordowanych przez NKWD.

20 kwietnia uczniowie uczestniczyli także w lekcji związanej z rocznicą wybuchu powstania w getcie warszawskim w ramach akcji „Żonkile”. Film „Muranów – dzielnica północna” oraz biblioteczna wystawa pomogły lepiej zrozumieć historię, dramat i bohaterstwo tamtych dni. Uczniowie otrzymali „kartkę z kalendarza” z datą 19 kwietnia 1943r.

To były cenne lekcje pamięci, patriotyzmu i szacunku wobec ofiar historii. ❤️

Wystawę wzbogaciły pozycje zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

#Pamiętamy #LekcjaHistorii #ZbrodniaKatyńska #Katyń #PowstanieWGetcieWarszawskim #Żonkile #HistoriaPolski #PamięćHistoryczna #SzkołaPamięta #Patriotyzm #BibliotekaSzkolna

w sesji 2. 2026 LATO

Osoby,  przystępujące do egzaminu ( cz. pisemnej ) * muszą posiadać długopis z czarnym tuszem i kalkulator prosty*.

http://cke.gov.pl/images/_KOMUNIKATY/2.%20Komunikat%20o%20pomocach-cz.pisemna_PP2019.pdf

Osoby,  przystępujące do egzaminu ( cz. praktycznej ) * muszą posiadać własne materiały i przybory pomocnicze z zakresu kwalifikacji zgodnie z podstawą programową kształcenia w zawodzie z 2019 r. i 2017 – Formuła 2019, Formuła 2017

http://cke.gov.pl/images/_KOMUNIKATY/4.%20Komunikat%20o%20pomocach-cz.praktyczna_PP2019.pdf

Zdający w kwalifikacji EKA.01. ( cz. praktyczna ) musi posiadać kalkulator prosty*, ołówek, gumkę, linijkę, temperówkę.

Osoby, przystępujące do cz. praktycznej egzaminu, muszą posiadać strój ochronny wymagany w zawodzie, dot. MED.14.

Osoby, przystępujące do cz. praktycznej egzaminu, muszą posiadać strój roboczy i kombinezon ochronny wymagany w zawodzie, dot. ROL.04

Dodatkowo przed wejściem na salę egzaminacyjną, każdy zdający musi okazać dowód osobisty i może mieć ze sobą butelkę wody mineralnej.

Na egzamin należy przybyć 30 min. przed jego rozpoczęciem.

……………………………………………………………………………………  

* Kalkulator prosty to kalkulator, który umożliwia wykonywanie tylko dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia, ewentualnie obliczanie procentów lub pierwiastków kwadratowych z liczb.

Z przyjemnością  informuję, iż Uczniowie III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi doskonale poradzili sobie z zadaniami konkursowymi na szczeblu ogólnopolskim:

MAŁGORZATA MAŚLANKA - 16. miejsce w kraju (DYPLOM UZNANIA)

HANNA PAWŁOWICZ- 17. miejsce w kraju (DYPLOM UZNANIA)

JULIA BALINOWSKA- 20. miejsce w kraju (DYPLOM UZNANIA).

Gratuluję tak wysokich wyników na szczeblu ogólnopolskim

i dziękuję wszystkim Uczestnikom konkursu za udział i  zaangażowanie!!!

mgr Anna Klimowicz

Zakupione łóżka rehabilitacyjne wspierają naukę zawodu m.in. opiekuna medycznego dzięki zaawansowanym funkcjom, takim jak:

regulacja wysokości, 
zmiana pozycji pacjenta, w tym pozycja siedząca i Trendelenburga, 
barierki zabezpieczające przed upadkiem,
wysięgnik z uchwytem ułatwiający zmianę pozycji, 
system antyodleżynowy, 
elektryczne sterowanie pilotem. 
Nowoczesne wyposażenie pracowni w szkole policealnej, umożliwia słuchaczom zdobywanie praktycznych kompetencji w obsłudze specjalistycznego sprzętu medycznego, co zwiększa jakość przygotowania do pracy w zawodach medycznych.

Podczas zwiedzania przewodnik muzealny, pan Michał, w interesujący i wyczerpujący sposób przybliżył uczestnikom sylwetkę Edith Stein, zwracając szczególną uwagę na jej działalność naukową, publikacje oraz zaangażowanie w kwestie równouprawnienia kobiet. Słuchacze mieli okazję poznać również trudne doświadczenia patronki związane z przejawami szowinizmu wobec kobiet w latach 20. XX wieku, a także późniejszymi prześladowaniami ze strony nazizmu z powodu jej żydowskiego pochodzenia.

Wizyta w muzeum była cennym uzupełnieniem wcześniej przygotowanej przez słuchaczy pracy zaliczeniowej pt. „Oblicza feminizmu drugiej połowy XIX wieku oraz współczesnego feminizmu”. Dzięki temu słuchacze  mogli lepiej zrozumieć kontekst historyczny oraz społeczne znaczenie działalności Edith Stein.

Spotkanie z historią patronki „umiłowanego miasta Edith Stein”, jak określany jest Lubliniec, z pewnością pozostanie w pamięci uczestników wyjście dydaktyczne. Na zakończenie słuchacze serdecznie podziękowali panu przewodnikowi za ciekawe i inspirujące oprowadzenie po muzeum.

W. Szuta 

Joanna

Dziś, 9 maja, mieliśmy okazję odwiedzić Muzeum Pro Memoria Edith Stein w ramach zajęć z Wiedzy o Społeczeństwie. Wyjście było dla nas naprawdę cenną lekcją historii i lokalnej pamięci.

Pan przewodnik Michał w bardzo ciekawy sposób opowiedział nam o życiu Edith Stein – patronki Lublińca. Dowiedzieliśmy się nie tylko o jej pracy naukowej i walce o równouprawnienie kobiet, ale też o trudnych doświadczeniach, które ją spotkały w XX wieku.

To spotkanie pomogło nam lepiej zrozumieć kontekst naszej wcześniejszej pracy o feminizmie i zobaczyć, jak historia Edith Stein łączy się z historią naszego miasta. Często mówi się „cudze chwalimy, swego nie znamy"  a dziś przekonaliśmy się, ile wartościowych rzeczy mamy tuż obok.

Dziękujemy panu przewodnikowi za inspirujące oprowadzenie i naszej szkole za zorganizowanie tego wyjścia !

Patryk

Wyjście do muzeum Edyty Stein było dla naszej klasy bardzo wartościowym i inspirującym doświadczeniem. Mieliśmy okazję lepiej poznać życie i działalność tej wyjątkowej postaci, a także zastanowić się nad ważnymi wartościami, takimi jak odwaga, wiara i poszukiwanie prawdy.

Atmosfera była spokojna i sprzyjała refleksji, a wspólne zwiedzanie pozwoliło nam nie tylko zdobyć nową wiedzę, ale też spędzić czas razem w miłej, kulturalnej przestrzeni. To wyjście na pewno na długo zostanie w naszej pamięci jako coś więcej niż zwykła lekcja — było to prawdziwe spotkanie z historią i inspiracją do przemyśleń.

z cz. pisemnej ( na komputerze).

Egzamin dotyczy słuchaczy SP i uczestników KKZ, którzy przystępują do egzaminu zawodowego - sesja  LATO 2026

- godz. egzaminu dla kierunku TERAPIA ZAJĘCIOWA – 15.30

- godz. egzaminu dla kierunku ROLNIK - 16.45 

……………………………………………………………………………………………….. 

*potwierdzenie udziału w egzaminie zawodowym, proszę zgłaszać tel. lub e-mailowo do kier. szkol. praktycznego do 13.05.26r.

Obchodom Święta Demokracji – 3 maja towarzyszyła atmosfera radości, sprzyjającej aury oraz pogody ducha. Uroczystość uświetniła orkiestra dęta, obecność licznych sztandarów oraz krótkie, okolicznościowe przemówienia lublinieckich posłów i przedstawicieli samorządu.

Zwieńczeniem spotkania było zaproszenie Ks. Kapelana do udziału we Mszy Świętej w intencji Ojczyzny, która odbyła się w pobliskiej świątyni wojskowej.

W. Szuta 

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do sukcesu tej akcji. Wspólnie pokazaliśmy, jak ważna jest solidarność i pomoc innym.

Szkolny Klub Wolontariatu

Dzień Ziemi to wyjątkowe święto, które przypomina nam, jak ważna jest troska o naszą planetę. Obchodzony na całym świecie, ma na celu zwiększenie świadomości ekologicznej oraz zachęcenie ludzi do podejmowania działań na rzecz ochrony środowiska. To szczególny dzień dla każdego człowieka, ponieważ wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za stan Ziemi i mamy realny wpływ na jej przyszłość.

W naszej szkole obchody Dnia Ziemi były pełne ciekawych i angażujących inicjatyw. Jednym z głównych punktów programu była prelekcja poświęcona znaczeniu tego święta oraz sposobom dbania o środowisko na co dzień. Uczniowie mogli dowiedzieć się, jak drobne działania, takie jak segregacja odpadów czy oszczędzanie wody, przyczyniają się do ochrony planety.

Dodatkowo przygotowana została tematyczna gazetka, która zawierała wiele interesujących informacji oraz ciekawostek przyrodniczych. Przyciągała ona uwagę uczniów i zachęcała do refleksji nad kondycją naszej planety.

Dużym zainteresowaniem cieszył się również konkurs wiedzy ekologicznej dla klasy pierwszej. Uczniowie wykazali się imponującą wiedzą i zaangażowaniem. Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

1 miejsce – Emilia Hardyn
2 miejsce – Martyna Pawełczyk
3 miejsce ex aequo – Aleksandra Famuła i Maja Drela
 

Obchody Dnia Ziemi były nie tylko okazją do nauki, ale także inspiracją do działania. Pamiętajmy, że każdy z nas może przyczynić się do ochrony środowiska. Dbajmy o naszą planetę każdego dnia – to nasz wspólny dom, o który warto troszczyć się dla przyszłych pokoleń.

B. Stężała, R. Signus

„Makbet” nie jest tylko historią o zbrodni dokonanej dla korony. To dramat o człowieku, który świadomie przekracza granicę moralną, a potem coraz głębiej zapada się w świat lęku, przemocy i wewnętrznego rozkładu. Szekspir pokazuje, że władza zdobyta bezprawnie nie daje bezpieczeństwa, lecz rodzi kolejne zbrodnie, niszczy więzi, zatruwa sumienie i obraca przeciw sprawcy cały porządek świata.

Uczniowie, wcielając się w bohaterów lektury, wykazali się twórczością oraz pomysłowością w tworzeniu scenariuszy do scenek, przygotowaniu oprawy muzycznej, kostiumów czy rekwizytów.

Efekty pracy wspaniałe – uruchomione pokłady kreatywności uczniów, treści utworu lepiej zapamiętane, możliwość zaprezentowania własnej wrażliwości i indywidualnego odbioru dzieł literackich zaspokojona, zatem… cel osiągnięty!

Metoda projektu rozwija umiejętności praktyczne, takie, jak- rozwiązywanie problemów, twórcze myślenie czy współpraca w zespole. Dzięki pracy nad projektami można rozwijać swoje umiejętności organizacyjne, uczyć się lepszego zarządzania czasem i trenować samodyscyplinę.

Dziękuję za zaangażowanie!

BRAWO WY!!!

mgr Anna Klimowicz

to jest zaszczyt niesłychany…”.

Uczniowie III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi w Lublińcu wzięli udział w szkolnym konkursie z języka polskiego- „MISTRZ ORTOGRAFII”. 

Przedsięwzięcie miało na celu rozwijanie zainteresowań kulturą języka polskiego, kształtowanie nawyku prawidłowego stosowania zasad ortografii i interpunkcji, popularyzowanie wśród młodzieży zasad poprawnej polszczyzny, umożliwienie Uczniom sprawdzenia własnych umiejętności, rozbudzanie świadomości językowej, a także kształtowanie szacunku do języka ojczystego.

Licealiści zmierzyli się z zadaniami konkursowymi o różnym stopniu trudności.

Tytuł „Mistrza Ortografii 2026” zdobyła MARTA MASOŃ- Uczennica klasy 3MOB,

II miejsce zajęła IGA WYWIAŁ- Uczennica klasy 1BM,  

III miejsce przypadło NATALII KACZMARZYK- z klasy 1BM.

Serdecznie gratulujemy wszystkim Uczestnikom i dziękujemy za zaangażowanie w to wyjątkowe wydarzenie edukacyjne!

Wkrótce odbędzie się rozdanie nagród oraz dyplomów Laureatom

mgr Anna Klimowicz

Każda ma duszę i każda ma serce…”.

Kornel Makuszyński

Z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich, a także w nawiązaniu do Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek, odbyła się kolejna edycja KONKURSU na PREZENTACJĘ MULTIMEDIALNĄ

 „ULUBIONE KSIĄŻKI MOJEGO DZIECIŃSTWA”.

Wyniki przedstawiają się następująco:

I MIEJSCE – Marta Masoń, Sara Mroczek

II MIEJSCE – Hanna Pawłowicz

III MIEJSCE – Wiktoria Kubiś, Roksana Sopa.

Już niebawem Laureaci konkursu otrzymają nagrody oraz dyplomy.

Gratulujemy kreatywności i pomysłowości!

Dziękujemy wszystkim Uczniom za udział i zaangażowanie!

mgr Anna Klimowicz

Spotkanie rozpoczęło się patriotyczną pieśnią „Wszystko, co nasze Polsce oddamy", która jest jednocześnie hymnem ruchu harcerskiego. Wspólne śpiewanie szybko stworzyło ciepłą i serdeczną atmosferę.

Dużą popularnością wśród seniorów cieszyły się także piosenki harcerskie „Krajka" oraz „Szara lilijka". Dziewczęta poprzedzały wykonanie każdej z nich krótkimi wprowadzeniami, przybliżając historię utworów i ich znaczenie. Dzięki temu uczestnicy spotkania mogli jeszcze pełniej przeżywać prezentowane treści.

Seniorzy z radością przyjęli młode wolontariuszki i z dużym wzruszeniem włączali się we wspólne śpiewanie. Na zakończenie spotkania serdecznie podziękowali dziewczętom za wizytę, piękny występ oraz miłą, pełną życzliwości atmosferę. Spotkanie było kolejnym dowodem na to, że międzypokoleniowe spotkania przynoszą wiele radości zarówno seniorom, jak i młodzieży.

W. Szuta

którzy na dzień 19.04.2026r. ukończyli kurs, proszeni są o odbiór ZAŚWIADCZEŃ.

Zaświadczenia można odbierać od 28.04.26r. u kier. szkol. praktycznego w godz. jego pracy.

UWAGA !!! podczas odbioru zaświadczeń, będzie można zapoznać się z indywidualnym terminem i godziną egzaminu, procedurą jego przebiegu  oraz potwierdzić w nim swój udział.

Starsi uczestnicy wyjścia wspominali, że jeszcze niedawno ten fragment miasta był zaniedbany, a rzeka pozostawała zanieczyszczona. Tym bardziej docenili działania władz lokalnych, które przyczyniły się do rewitalizacji i estetycznego zagospodarowania tej przestrzeni.

Po powrocie słuchacze podjęli dyskusję na temat rewaloryzacji oraz rekultywacji terenów zdegradowanych, odnosząc zdobytą wiedzę do obserwacji poczynionych podczas zajęć w terenie.

Słuchaczka Joanna:

Dzisiejsza lekcja geografii miała wyjątkowy charakter, zamiast w szkolnych ławkach, spędziliśmy ją w terenie, odkrywając uroki Lublińca. Podczas wycieczki poznawaliśmy przepływające przez miasto rzeki, w tym Lublinica, a także obserwowaliśmy piękno lokalnej przyrody. Była to nie tylko cenna lekcja wiedzy, ale też świetna okazja do wspólnego spędzenia czasu i nauki przez doświadczenie. Dziękujemy za tę inspirującą przygodę  .

Biblioteka szkolna włączyła się w ogólnopolską akcję społeczno-edukacyjną Pamiętam. Katyń 1940 , mającą na celu upamiętnienie ofiar.

Z tej okazji przygotowana została wystawa, która przybliża losy polskich oficerów oraz prawdę o tych tragicznych wydarzeniach. Ekspozycja powstała w oparciu o materiały edukacyjne dostępne na stronach Instytutu Pamięci Narodowej.

Serdecznie zachęcamy wszystkich uczniów do odwiedzenia biblioteki i obejrzenia wystawy. To ważna lekcja pamięci, refleksji i szacunku. 

#Pamiętamy #Katyń1940 #HistoriaPolski #IPN #SzkołaPamięta #NigdyNieZapomnimy

HANNA PAWŁOWICZ- Uczennica III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi- znalazła się wśród Laureatek konkursu w kategorii literackiej, zajmując zaszczytne I MIEJSCE (Opiekun merytoryczny mgr Anna Klimowicz).

MAJA KNOP- Uczennica 3 KLASY ARTYSTYCZNEJ III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi- zajęła I MIEJSCE w kategorii plastycznej (praca przygotowana pod kierunkiem Pani Instruktor MDK w Lublińcu- mgr Marzeny Zając).

Podczas Uroczystości można było podziwiać wystawę pokonkursową nadesłanych na konkurs prac zarówno w kategorii praca literacka, jak i  praca plastyczna.

Życzymy kolejnych tak imponujących sukcesów i osiągnięć!!!

mgr Anna Klimowicz

Z tej okazji uczniowie włączyli się w różnorodne działania. Reprezentanci szkoły wzięli udział w powiatowym konkursie plastycznym i literackim, rozwijając swoją wrażliwość oraz kreatywność wokół ważnego społecznie tematu.

Przygotowana została również gazetka szkolna poświęcona zagadnieniom związanym z autyzmem, dzięki której uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę i lepiej zrozumieć codzienne doświadczenia osób w spektrum.

Dodatkowo wzięliśmy udział jak co roku w tworzeniu symbolicznej instalacji na drzewie w Alei Autyzmu, znajdującej się przy Miejskim Domu Kultury w Lublińcu wyrażając w ten sposób solidarność i wsparcie.

W tym dniu społeczność szkolna zaangażowała się także poprzez ubiór - dominującym kolorem był niebieski, będący symbolem Światowego Dnia Świadomości Autyzmu.

Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie oraz wspólne budowanie atmosfery akceptacji i otwartości.

Pytania były zróżnicowane- dotyczyły zarówno obszaru literackiego, jak i znajomości zagadnień z zakresu kształcenia językowego.

Z niecierpliwością czekamy na wyniki i trzymamy kciuki za naszych Uczniów.

Zachęcamy również do udziału w kolejnych konkursach z języka polskiego.

mgr Anna Klimowicz

mogą od dn. 09.04.2026r. ( czwartek ) od godz. 14.00

w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Lublińcu

odbierać dyplomy, certyfikaty i suplementy.

*odbiór dokumentów u kier. szkol. praktycznego w godzinach jego pracy

………………………………………………………………………

Osoby, które nie zdały egzaminu w sesji Zima 2026, mogą złożyć deklarację przystąpienia do egzaminu na sesję Lato 2026 do 3 kwietnia 2026 r.

W klasie 3MOB III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi, na lekcji języka polskiego, nauczały dość nietypowe Nauczycielki – Marta i Sara.

Dziewczęta, realizując temat odnoszący się do twórczości poetyckiej jednego z najbardziej znanych poetów epoki dwudziestolecia międzywojennego- Bolesława Leśmiana- przygotowały i omówiły, w bardzo interesującej formule,  prezentację multimedialną dotyczącą znanych wierszy tego twórcy. Największe zainteresowanie wśród  uczniów  wzbudził jednak QUIZ, do którego pytania  zostały zamieszczone w aplikacji Kahoot.

Metoda „uczymy innych” polega na bezpośrednim zaangażowaniu Uczniów w planowanie, przygotowanie i prowadzenie lekcji. Jej zaletą jest to, że pozwala zaangażować Uczniów, którzy, wchodząc w rolę uczącego, mogą podzielić się swoimi umiejętnościami i wiedzą z innymi.

Korzyści z zastosowania tej metody są obustronne – zarówno uczą się Uczniowie postawieni w roli Nauczyciela, jak i odbiorcy. Uczenie innych pozwala na utrwalenie posiadanych wiadomości i umiejętności oraz na rozwój nowych umiejętności, wymaga kreatywności, otwartości od uczniów.

Postawione  w roli eksperta Uczennice, poczuły odpowiedzialność nie tylko za swoje uczenie się, ale również za innych! Świetnie sobie z tym zadaniem poradziły.

Te zajęcia na pewno na długo pozostaną w pamięci…

mgr Anna Klimowicz

3 marca przypada Międzynarodowy Dzień Pisarza i Pisarek, ustanowione w 1984 roku przez PEN Club.

PEN Club to Międzynarodowe Stowarzyszenie Pisarzy założone w 1921 roku w Londynie przez Catherine Amy Dawson Scott. 

Od początku głównym celem stowarzyszenia jest promowanie przyjaźni i intelektualnej współpracy między pisarzami oraz obrona wolności słowa i rozwój społeczności pisarzy na świecie. Kieruje się zasadą, że literatura spełnia istotną rolę w rozwoju współpracy międzynarodowej. 

Jest to organizacja niepolityczna i pozarządowa, związana z UNESCO oraz Komisją Ekonomiczno-Społeczną Narodów Zjednoczonych.

PEN Club składa się z oddziałów lokalnych, które reprezentują swoich członków, nie kraje. Członkostwo dostępne jest dla wszystkich wykwalifikowanych pisarzy, dziennikarzy, tłumaczy, historyków oraz wszystkich zaangażowanych na polu literatury niezależnie od narodowości, rasy czy religii. Każdy z członków musi podpisać regulamin PEN Clubu i tym samym go zaakceptować.

Międzynarodowy Dzień Pisarza nie jest tak popularny jak Światowy Dzień Książki, przypadający 23 kwietnia, kiedy w księgarniach na całym świecie organizowane są spotkania autorskie i wydarzenia literackie. Jak myślicie dlaczego? Czy warto byłoby to zmienić i bardziej spopularyzować jego obchody?

A czy Wy, Drodzy Uczniowie i Słuchacze, macie swoich ulubionych pisarzy?

mgr Anna Klimowicz

Uczestnicy konkursu  rozwiązywali testy wielokrotnego wyboru z zakresu literatury oraz nauki o języku o zróżnicowanym stopniu trudności i ciekawej formule.

Nasi Uczniowie bardzo dobrze poradzili sobie z zadaniami konkursowymi, zdobywając wysokie lokaty. 

Z przyjemnością informuję, iż Nasi Uczniowie osiągnęli bardzo wysokie wyniki:

Hanna Pawłowicz- 11. MIEJSCE W KRAJU (DYPLOM UZNANIA),

Małgorzata Maślanka- 13. MIEJSCE W KRAJU (DYPLOM UZNANIA),

Lena Małysa- 18. MIERJSCE W KRAJU (DYPLOM UZNANIA),

Anna Horbowicz- 19. MIEJSCE W KRAJU (UZNANIA).

Z kolei Julia Grzonka zajęła wysokie- 25. MIEJSCE W KRAJU (DYPLOM UZNANIA).

Pozostali Uczestnicy zmagań konkursowych również uplasowali się w rankingu również na wysokich pozycjach: Lia Wełyczko- MIEJSCE 26., Julia Balinowska- MIEJSCE 27.

Dziękuję bardzo za Wasze zaangażowanie- BRAWO WY!!!

Gratuluję tak wysokich lokat na szczeblu ogólnopolskim- to duży sukces i wyróżnienie.                                                                                                           

mgr Anna Klimowicz

Z radością informuję, iż HANNA PAWŁOWICZ- Uczennica III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi- zajęła I MIEJSCE w Powiatowym Konkursie „Autyzm- by wiedzieć więcej”- KATEGORIA  LITERACKA organizowanym przez Starostwo Powiatowe w Lublińcu (Opiekun merytoryczny- mgr Anna Klimowicz).

Z kolei MAJA KNOP- Uczennica 3 Klasy ARTYSTYCZNEJ III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi zajęła I MIEJSCE w KATEGORII PLASTYCZNEJ (praca została przygotowana w MDK w Lublińcu).

Składamy podziękowania wszystkim Uczniom, którzy przygotowali prace literackie i plastyczne.

Gratulujemy Hani i Mai tak imponującego osiągnięcia i życzymy kolejnych wspaniałych sukcesów w obszarze literackim i artystycznym.

mgr Anna Klimowicz

Wisława Szymborska

Niektórzy lubią poezję

Niektórzy –

czyli nie wszyscy.

Nawet nie większość wszystkich ale mniejszość.

Nie licząc szkół, gdzie się musi,

i samych poetów,

będzie tych osób chyba dwie na tysiąc.

Lubią –

ale lubi się także rosół z makaronem,

lubi się komplementy i kolor niebieski,

lubi się stary szalik,

lubi się stawiać na swoim,

lubi się głaskać psa.

Poezję –

tylko co to takiego poezja.

Niejedna chwiejna odpowiedź

na to pytanie już padła.

A ja nie wiem i nie wiem i trzymam się tego

jak zbawiennej poręczy.

Jeśli ktoś z Was, drodzy Uczniowie i Słuchacze, pisze wiersze- zachęcam do podzielenia się swoją twórczością poetycką.

Piszcie na adres- klimowicza@ckziulubliniec.pl

mgr Anna Klimowicz

Po sportowych emocjach przyszedł czas na wspólną pizzę, która była doskonałym momentem na rozmowy i jeszcze lepsze poznanie się poza szkolnymi ławkami. Dziewczyny bawiły się bardzo dobrze, a całe wyjście z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci jako udane i pełne radości wydarzenie.

Tego typu spotkania sprzyjają budowaniu relacji, wzmacniają więzi w klasie oraz uczą współpracy i wzajemnego wsparcia. Była to nie tylko forma rozrywki, ale także cenna lekcja integracji, która pozytywnie wpływa na atmosferę w grupie.

T. Maniura

Na szkolnym korytarzu pojawiła się gazetka tematyczna, z której można było dowiedzieć się więcej o znaczeniu tego dnia oraz o tym, jak ważna jest akceptacja i szacunek wobec innych.

Dzięki takim inicjatywom uczymy się wrażliwości, otwartości i dostrzegania wartości w różnorodności.

Program ma charakter edukacyjno-warsztatowy i skierowany jest do rodziców oraz opiekunów zainteresowanych rozwijaniem kompetencji wychowawczych, poprawą komunikacji w rodzinie oraz wzmacnianiem prawidłowych relacji rodzinnych. Program może być również realizowany przez osoby kierowane przez instytucje (np. w związku z zaleceniem sądu, kuratora lub innych służb). Zajęcia prowadzone są przez specjalistów. Szczegóły na załączonym plakacie. 

Podczas prezentacji maturzyści poznali zasady udziału w programach stażowych za granicą, wymagania rekrutacyjne oraz etapy zgłoszenia. Omówiono również korzyści płynące z udziału w takich wyjazdach, m.in. zdobycie doświadczenia zawodowego, rozwój kompetencji językowych oraz możliwość poznania kultury i realiów pracy w innych krajach.

Uczniowie mieli także okazję zadać pytania i uzyskać szczegółowe informacje dotyczące organizacji wyjazdów. Spotkanie było cenną okazją do poszerzenia wiedzy o możliwościach rozwoju zawodowego po ukończeniu szkoły.

E. Pokaczajło

Zostały przeprowadzone pogadanki w klasach, podczas których omówiono zasady bezpiecznego zachowania w czasie ferii, zwracając szczególną uwagę na bezpieczeństwo podczas spędzania czasu na świeżym powietrzu, korzystania z Internetu oraz kontaktów z osobami nieznajomymi. Uczniowie również  na zajęciach z informatyki poruszali zagadnienia związane z odpowiedzialnym zachowaniem w trakcie ferii oraz reagowaniem w sytuacjach zagrożenia.

Niech podjęte działania przyczynią się do tego, że ferie zimowe będą dla wszystkich uczniów czasem radosnego i bezpiecznego wypoczynku.

Rosalyn Carter 

Szczególnie bliskie przesłanie tych pięknych słów, jest zawarte w misji pracy Opiekuna medycznego. Jesteśmy dumni, że kolejne Osoby, o niezwykłej wrażliwości na drugiego Człowieka, odebrały świadectwa ukończenia Szkoły Policealnej nr 1 im. prof. Zbigniewa Religi, na kierunku Opiekun medyczny. W uroczystości uczestniczyli również Pani Dyrektor mgr Barbara Kemska – Guga, Kierownik Szkolenia Praktycznego mgr Teresa Wączek, Opiekun roku mgr Katarzyna Dworok , Wykładowcy prowadzący zajęcia na tym kierunku oraz Słuchacze którzy rozpoczęli naukę w zawodzie Opiekun medyczny i Terapeuta zajęciowy. Wzruszające słowa życzeń i podziękowań, sprawiły, że wszystko co mogło być trudne, stało się drogą rozwoju, inspiracji i sukcesu.

Opiekun roku Katarzyna Dworok 

w sesji 2026 ZIMA mogą 17.02.2026r. ( wtorek )  w godz. od 15.30 do 17.00

dokonać wglądu do testu cz. pisemnej na komputerze*.

………………………………………………………………………………………………………………………

*osoby zainteresowane wglądem do prac proszone są o potwierdzenie obecności do 16.02.2026r.

Społeczność Uczniowska włączyła się w obchody tego święta- na lekcjach języka polskiego powstały plakaty, prezentacje multimedialne, quizy, które zwracały uwagę na potrzebę troski o język ojczysty, jego promocję, ochronę różnorodności językowej jako źródła dziedzictwa kulturowego. Podstawowym przesłaniem Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego jest zwiększanie świadomości znaczenia języka i kultury, budowanie porozumienia ponad podziałami, pokoju oraz dbałości o wspólne działania oparte na zrozumieniu, tolerancji i dialogu. 

Język ojczysty to wielki skarb! 

Dbajmy o niego każdego dnia! 

Nie tylko w dniu jego święta!

Zachęcam do uczestnictwa w różnych przedsięwzięciach literackich.

mgr Anna Klimowicz

George Sand

Z okazji Walentynek, na lekcjach języka polskiego, Uczniowie czytali wiersze o tematyce miłosnej twórców różnych epok- od starożytności po współczesność- piękne teksty Szymborskiej, Asnyka, Kasprowicza, Miłosza wybrzmiały przy nastrojowej muzyce… Niektórzy z nich prezentowali utwory poetyckie, które sami napisali na tę okazję.

Było nastrojowo, twórczo i kreatywnie…

Nie zabrakło również ciepłych słów, walentynek i słodkich upominków…

Pamiętajmy wszyscy, że: „pośród uczuć ludzkich miłość jest tym, które bardziej aniżeli wszystkie inne pozwala się kształtować…”.

mgr Anna Klimowicz

W ramach obchodów uczniowie klasy I podczas lekcji informatyki wykonali plakaty dotyczące bezpieczeństwa w sieci, natomiast uczniowie klas III przygotowali prezentacje multimedialne na temat hejtu i jego konsekwencji. Prace zostały zaprezentowane na korytarzu na II piętrze, gdzie powstała tematyczna galeria dostępna dla całej społeczności szkolnej.

Na szkolnym korytarzu przygotowano również gazetkę ścienną poświęconą bezpieczeństwu w Internecie, zawierającą najważniejsze informacje i wskazówki dotyczące bezpiecznego poruszania się w sieci. 

Uczniowie uczestniczyli także w tworzeniu i rozgrywaniu gry domino, co pozwoliło w atrakcyjny sposób utrwalić zdobytą wiedzę. 

Dodatkowo w klasie I przeprowadzono konkurs wiedzy na temat Bezpiecznego Internetu. Po podsumowaniu wyników wyłoniono laureatów:

I miejsce – Natalia Kaczmarzyk

II miejsce –Lia Wełyczko oraz Martyna Pawełczyk

III miejsce – Małgorzata Janas

Na wejściu do szkoły można było obejrzeć prezentację multimedialną dotyczącą zasad bezpieczeństwa w sieci, skierowaną do uczniów, nauczycieli oraz rodziców.

Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu były doskonałą okazją do pogłębienia wiedzy uczniów na temat zagrożeń w sieci oraz sposobów radzenia sobie z nimi. Dzięki różnorodnym formom działań – od plakatów i prezentacji, przez gry edukacyjne, aż po konkurs wiedzy -uczniowie mogli aktywnie zaangażować się w temat i rozwijać kompetencje cyfrowe. Wydarzenie pokazało, jak ważne jest wspólne dbanie o bezpieczeństwo w Internecie oraz kształtowanie odpowiedzialnych postaw w świecie cyfrowym.

Czekają na Was tajemniczo zapakowane tytuły, dobrane według różnych gustów i nastrojów:

„dla tych, którzy lubią napięcie”

„dla marzycieli”

„dla fanów tajemnic i sekretów”

„dla tych, którym serce bije szybciej”

 „dla tych, którzy lubią podróże”

Nie oceniaj książki po okładce – daj się zaskoczyć i zakochaj się w czytaniu!
Przyjdź, wybierz kategorię i odkryj swoją walentynkową literacką niespodziankę.

???? Zapraszamy do biblioteki – tu miłość do książek zaczyna się od pierwszej strony!

Uczniowie wykazali się twórczością oraz pomysłowością w tworzeniu scenek tematycznych, przygotowaniu oprawy muzycznej, kostiumów czy rekwizytów, a także prezentacji multimedialnych oraz QUIZÓW na platformie Kahoot, plakatów, a nawet strony internetowej.

Praca projektowa w rzeczywistości szkolnej może być definiowana jako metoda aktywizująca, mobilizująca uczniów do poszukiwania informacji w zróżnicowanych źródłach wiedzy, które mają wesprzeć ich w rozwiązywaniu konkretnych problemów. Podczas realizacji projektu uczniowie poszukują odpowiedzi na zadany temat poprzez zorganizowane i zaplanowane działania. Zatem projekt mobilizuje uczniów do szczególnej aktywności intelektualnej i zachęca do samodzielnego poszukiwania oraz selekcjonowania informacji, wspierając tym samym ich autonomię w procesie uczenia się. Język staje się wtedy narzędziem w rozwiązywaniu problemów, często interdyscyplinarnych. 

Projekty edukacyjne umożliwiają odniesienie wiedzy szkolnej do rzeczywistych zagadnień i problemów, uczą ważnych kompetencji społecznych, jednocześnie są sposobem na zwiększenie motywacji uczniów.

Warto podkreślić, iż metoda projektu skutecznie przyczynia się do rozwoju potencjału każdego ucznia, inspirując go do nauki i poszerzania horyzontów. Stanowi nowoczesną i inspirującą przestrzeń edukacyjną, gdzie każdy uczeń będzie mógł odkrywać i rozwijać swoje pasje…

Dziękuję za zaangażowanie!

BRAWO WY!!!

mgr Anna Klimowicz

na EGZAMIN ZAWODOWY sesja 2026 LATO

………………………………………………………………………………..

Osoby, wyrażające chęć przystąpienia do EZ proszone są o złożenie deklaracji

u kierownika szkolenia praktycznego w godz. jego pracy.

W. Szuta

Serdeczne podziękowania kierujemy do Marty, Michała, Julii i Oliwii z klasy 3 art oraz Emilii z 4OB, którzy kwestowali, zbierając fundusze na wsparcie diagnostyki i leczenia chorób przewodu pokarmowego u najmłodszych pacjentów. 

Szkolny Klub Wolontariatu

Gratuluję tak wysokich wyników oraz dziękuję za Wasze zaangażowanie!!!

mgr Anna Klimowicz

Licealiści rozwiązywali testy jednokrotnego wyboru z zakresu literatury oraz nauki o języku o zróżnicowanym stopniu trudności i ciekawej formule.

Z niecierpliwością czekamy na wyniki i mocno trzymamy kciuki za Naszych Uczniów!

Serdecznie zapraszam i zachęcam do udziału w kolejnych przedsięwzięciach polonistycznych.

mgr Anna Klimowicz

Osoby,  przystępujące do egzaminu ( cz. pisemnej ) * muszą posiadać długopis z czarnym tuszem i kalkulator prosty.

Osoby,  przystępujące do egzaminu ( cz. praktycznej ) * muszą posiadać własne materiały i przybory pomocnicze z zakresu kwalifikacji zgodnie z podstawą programową kształcenia w zawodzie z 2019 r.  – Formuła 2019 

Zdający w kwalifikacji EKA.01. ( cz. praktyczna ) musi posiadać kalkulator prosty*, ołówek, gumkę, linijkę, temperówkę.

Osoby, przystępujące do cz. praktycznej egzaminu, muszą posiadać strój ochronny wymagany w zawodzie, dot. MED.14.

Dodatkowo przed wejściem na salę egzaminacyjną, każdy zdający musi okazać dowód osobisty i może mieć ze sobą butelkę wody mineralnej.

Na egzamin należy przybyć 30 min. przed jego rozpoczęciem.

…………………………………………………………………………………………………

* Kalkulator prosty to kalkulator, który umożliwia wykonywanie tylko dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia, ewentualnie obliczanie procentów lub pierwiastków kwadratowych z liczb.

Starannie przygotowana scenografia, delikatne światło oraz symboliczne rekwizyty podkreślały przekaz słowny i pozwalały widzom skupić się na treści prezentowanych tekstów. Całość dopełniały kolędy, które wprowadzały w wyjątkowy, świąteczny nastrój.

Występ spotkał się z bardzo ciepłym przyjęciem ze strony publiczności i stał się okazją do wspólnego przeżycia przedświątecznego czasu oraz refleksji nad tym, co w codziennym życiu jest naprawdę ważne. Na zakończenie spotkania Pani Dyrektor złożyła wszystkim uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły serdeczne życzenia świąteczne.

Serdecznie dziękujemy uczennicom klasy III MOB za zaangażowanie i przygotowanie tego pięknego wydarzenia.

B. Stężała i D. Sleziona

mgr Tomasz Maniura

Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać 550,30 zł, które zostały przekazane na rzecz Przytuliska dla Zwierząt OTOZ „ANIMALS” – Inspektorat w Lublińcu. Zebrane środki pomogą w opiece nad zwierzętami oraz poprawie ich codziennych warunków życia.

Serdecznie dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, poświęcony czas oraz otwarte serca. 

Razem możemy więcej!

Szkolny Klub Wolontariatu

Na uczestników wyjazdu czekało wiele atrakcji- projekcja filmu Zwierzogród 2 lub 

projekcja filmu Iluzja 3 w kinie Helios, warsztaty w Muzeum Piosenki Polskiej, zabawa na lodzie, a na koniec pyszny obiadek i deser w restauracji.

Wycieczka dofinansowana została z programu Ministerstwa Edukacji Narodowej- WYJŚCIE Z KLASĄ.

To był udany dzień…pełen niezapomnianych chwil i magicznej atmosfery…

Wspomnienia z tego wyjazdu pozostaną z Nami na długo…

mgr Anna Klimowicz

Celem konkursu było: rozwijanie wrażliwości estetycznej, pobudzanie inwencji twórczej, umożliwienie prezentacji uzdolnień plastycznych przed szerszą publicznością, upowszechnianie obyczajów związanych z okresem Świąt Bożego Narodzenia, kultywowanie tradycji tworzenia szopek bożonarodzeniowych, a także wymiana pomysłów i doświadczeń w zakresie różnych ciekawych rozwiązań technicznych w budowaniu szopek bożonarodzeniowych.

Komisja Konkursowa, podczas oceny prac, zwracała uwagę na: ogólne wrażenie estetyczne, oryginalność pomysłu,  wkład pracy oraz estetykę wykonania.

W dniu 16 grudnia 2025 r. w SOSW w Lublińcu- podczas Powiatowego Wspólnego Kolędowania- odbyło się uroczyste wręczenie nagród i dyplomów Laureatom Konkursu.

Gratulujemy Mai wspaniałego sukcesu i życzymy kolejnych osiągnięć w obszarze artystycznym!

mgr Anna Klimowicz

Konkurs ten cieszy się dużym prestiżem i co roku przyciąga wielu młodych pasjonatów języka angielskiego z całej Polski. Uczestnicy musieli wykazać się nie tylko doskonałą znajomością gramatyki i bogatym słownictwem, ale także umiejętnością logicznego myślenia oraz pracy pod presją czasu.

Osiągnięcie Oli jest tym bardziej godne podziwu, że jest ona uczennicą dopiero pierwszej klasy liceum. Jej sukces to efekt systematycznej nauki, wytrwałości oraz autentycznej pasji do języków obcych. Gratulujemy Oli znakomitego wyniku i życzymy jej dalszych sukcesów edukacyjnych, rozwijania talentów oraz odwagi w podejmowaniu kolejnych ambitnych wyzwań. Jesteśmy przekonani, że to dopiero początek jej językowej drogi.

 mgr Magdalena Majchrzak

Wyrażamy słowa podziękowania dla wszystkich Prelegentów, którzy pro bono zechcieli podzielić się swoją specjalistyczną wiedzą w trosce o nasze serca.

Nagrody, ufundowane przez Pana Starostę, wręczyła Pani Dyrektor- Barbara Kemska- Guga, Pan Rafał Kucharczyk- Naczelnik Wydziału Edukacji oraz Pani Anna Klimowicz- nauczycielka języka polskiego.

Uroczystość uświetnił występ Uczennic III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi- Kamili Krawczyk i Magdaleny Dymarek, który wprowadził wszystkich w przedświąteczny klimat…

Nagrodzeni Uczniowie odczytali zgromadzonej publiczności limeryki, prezentując tym samym swój ogromny potencjał literacki.

Wyniki przedstawiają się następująco:

I MIEJSCE- Julia Balinowska- III Liceum Ogólnokształcące im. prof. Z. Religi w Lublińcu

II MIEJSCE- Tymoteusz Mazur- Zespół Szkół Zawodowych w Lublińcu

III MIEJSCE- Julia Cogiel- Liceum Ogólnokształcące w Psarach

WYRÓŻNIENIE- Jakub Szelenberg- Zespół Szkół nr 1 im. A. Mickiewicza w Lublińcu

WYRÓŻNIENIE- Karolina Brunner- Liceum Ogólnokształcące w Psarach.

Dziękujemy za ten wspólny czas…

Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji konkursu w przyszłym roku szkolnym!

mgr Anna Klimowicz

W dniu 10 grudnia- w Miejskim Domu Kultury w Lublińcu- Uczniowie klasy 3 ARTYSTYCZNEJ oraz klasy 3 SP III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi, pod opieką P. Anny Klimowicz, P. Kingi Kuś oraz P. Anny Małysy, wzięli udział w warsztatach profilaktycznych, których tematyka dotyczyła uzależnień.

Uczniowie, w skupieniu, przysłuchiwali się ważnym kwestiom poruszanym przez prowadzącego – Adriana Pudło (czym jest uzależnienie, etapy uzależnienia, jak zmotywować siebie lub bliską osobę do podjęcia terapii). Ten ważny przekaz wzbogacony był o wymowne słowa piosenek w stylu hip- hop w wykonaniu Rafała Chmielewskiego i Adriana Pudło.

To był ważny dzień, który uzmysłowił, iż warto dbać o siebie, swoje życie i zdrowie…

Dziękujemy!

mgr Anna Klimowicz

 „Mineralogia i geologia w modzie i w sztuce”. 

Pierwsza część warsztatów- prelekcja- stanowiła wprowadzenie do tematyki i wyjaśniała znaczenie zjawisk geologicznych jako inspiracji dla artystów i projektantów oraz podkreślała związki mody, sztuki, wzornictwa, popkultury i geologii, a także prezentowała aktualne trendy i historyczne przykłady z wybiegów mody.

Druga część- warsztaty kreatywne- stwarzała przestrzeń artystyczną do wykonania przez Naszych Uczniów prac plastycznych z wykorzystaniem techniki kolażu.

Uczniowie wykazali się niezwykłym zaangażowaniem oraz kreatywnością!

Dziękujemy za zaproszenie!

mgr Anna Klimowicz

mgr Tomasz Maniura

Tomasz Maniura

Próbny egzamin dotyczy słuchaczy SP kierunku OPIEKUN MEDYCZNY i uczestników KKZ kierunku TECHNIK ADMINISTRACJI, którzy przystępują do egzaminu zawodowego sesja 2026 ZIMA

………………………………………………………………………………………………..

*potwierdzenie udziału w egzaminie zawodowym, proszę zgłaszać tel. lub e-mailowo do kier. szkol. praktycznego do 08.12.25r.

odbierać ZAŚWIADCZENIA o ukończeniu kwalifikacyjnego kursu zawodowego*

……………………………………………………………………………………………………………………………

*odbiór ZAŚWIADCZEŃ od 1 grudnia 2025r. u kier. szkol. praktycznego w godz. pracy.

Uczestnicy konkursu  rozwiązywali testy wielokrotnego wyboru z zakresu literatury oraz nauki o języku o zróżnicowanym stopniu trudności i ciekawej formule.

Nasi Uczniowie bardzo dobrze poradzili sobie z zadaniami konkursowymi, zdobywając wysokie lokaty. 

Z przyjemnością informuję, iż w gronie osób WYRÓŻNIONYCH znalazło się aż 5 Uczniów Naszej Szkoły:

Hanna Pawłowicz- 11. MIEJSCE W KRAJU (DYPLOM WYRÓŻNIENIA),

Małgorzata Maślanka, Roksana Sopa, Maja Nitkowska- 13. MIEJSCE W KRAJU (DYPLOM WYRÓŻNIENIA),

Anna Horbowicz- 15. MIEJSCE W KRAJU (DYPLOM WYRÓŻNIENIA).

Z kolei Wiktoria Kubiś i Iga Wywiał- zajęły bardzo wysokie- 19. MIEJSCE W KRAJU (DYPLOM UZNANIA).

Pozostali Uczestnicy zmagań konkursowych również uplasowali się w rankingu na wysokich pozycjach: Nadia Ostrowska- MIEJSCE 22., Lia Wełyczko- MIEJSCE 23., Malwina Jośko, Małgorzata Janas, Zuzanna Chęcińska, Wioleta Masoń, Paulina Berbesz, Zuzanna Czura- MIEJSCE 25. Natomiast Marta Podbioł i Maja Drela zajęły MIEJSCE 27.

Dziękuję bardzo za Wasze zaangażowanie- BRAWO WY!!!

Gratuluję tak wysokich lokat na szczeblu ogólnopolskim- to duży sukces i wyróżnienie.

mgr Anna Klimowicz

Przesłanie akcji jest proste- bądźmy życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy w świat do ludzi, wraca do nas z nawiązką…

Tego dnia warto uwierzyć, że w każdym z nas drzemią niewyczerpane pokłady dobra i – tak na próbę – okazać komuś bezinteresowną życzliwość. Tym bardziej, że w tej akurat kwestii naukowcy nie mają wątpliwości: bycie miłym, okazywanie dobra, rozbudzanie u siebie życzliwości wobec innych ma moc uszczęśliwiania – nie tylko obdarowanego życzliwością, ale przede wszystkim tego, który ją okazuje.

Uczniowie klasy 3 ARTYSTYCZNEJ wykonali plakaty prezentujące motyw życzliwości w ujęciu plastyczno- literackim- pojawiły się na nich wymowne słowa stanowiące piękne przesłanie nawiązujące do tego wyjątkowego dnia… 

Tak naprawdę każdy dzień powinien być pełen życzliwości, uśmiechu i wzajemnej sympatii, a nie tylko jeden kalendarzowy. Uprzejmość, życzliwość i uśmiech są zawsze na miejscu.

Warto też pamiętać, iż: 

„Uśmiech trwa chwilę, ale jego wspomnienie

Trwa czasami przez CAŁE ŻYCIE…”.

mgr Anna Klimowicz

E. Pokaczajło

E. Pokaczajło

15 dwuosobowych zespołów rozwiązywało test, którego tematyka dotyczyła zagadnień związanych z obszarem prawa medycznego. Uczniowie III LO odpowiadali na pytania , dotyczące stosowania przepisów ochrony zdrowia psychicznego, praw pacjenta, roli i zadań które spełnia Rzecznika Praw Pacjenta oraz wykładni prawa związanej z instytucjonalną pomocą rodzinie, znajdującej się w trudnej sytuacji, w wyodrębnionym katalogu zdarzeń.

Trzymamy kciuki, za wyniki merytoryczne Olimpiady!

W obszarze umiejętności pracy zespołowej wszyscy dzisiaj zostaliście Zwycięzcami.

Z niezwykłą przyjemnością obserwowaliśmy z jakim zaangażowaniem doskonaliliście umiejętności współpracy, wzajemnego uzupełniania się, wypracowywania kompromisów i słuchania się nawzajem.

Katarzyna Dworok, Dominika Sleziona, Robert Signus

Jeśli lubicie powieści pełne tajemnic, historycznego klimatu i nieoczekiwanych zwrotów akcji – ta seria z pewnością Was wciągnie!

Spędźcie czas w towarzystwie dobrej książki – w naszej bibliotece na pewno znajdziecie coś dla siebie. 

 Po występie Seniorzy serdecznie podziękowali naszym uczennicom za piękne przeżycia oraz zaprosili je na kolejne spotkania w swoim klubie.

W. Szuta

Z tej okazji przygotowano okolicznościową gazetkę ścienną oraz prezentację, które w przystępny sposób przypominały uczniom najważniejsze prawa dziecka wynikające z Konwencji o Prawach Dziecka. 

W klasach przeprowadzono lekcje wychowawcze poświęcone prawom dziecka oraz standardom ochrony małoletnich, podczas których uczniowie zastanawiali się nad znaczeniem tych praw oraz nad tym, jak można je realizować w codziennym życiu szkolnym. Podkreślono również stanowczy sprzeciw wobec wszelkich form krzywdzenia dzieci oraz konieczność reagowania na każde zagrożenie ich dobra.

W ramach obchodów zaprosiliśmy młodzież do podzielenia się swoimi emocjami, przemyśleniami i pomysłami dotyczącymi praw dziecka w codziennym życiu. Uczniowie przygotowali pocztówki, na których przedstawiali, co dane prawo znaczy dla nich, kiedy czują, że ich prawa są realizowane, a także jakie zmiany chcieliby wprowadzić, aby dzieci czuły się bezpieczniej i pewniej w swoim środowisku. W ten sposób wspólnie stworzyliśmy galerię pocztówek, która stała się głosem uczniów w rozmowie o prawach dziecka. „Galeria  pocztówek” nie tylko upiększyła szkolny korytarz, ale przede wszystkim uświadomiła wszystkim, że prawa dziecka są realne, ważne i dotyczą każdego dnia szkolnego i domowego życia.

Tego dnia uczniowie i nauczyciele naszej szkoły przyszli również ubrani w elementy koloru niebieskiego, który jest kolorem UNICEF i symbolem solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie.
Klasa I wzięła udział w konkursie „Znam swoje prawa”, wykazując się dużą wiedzą i zaangażowaniem. Wyniki konkursu:

·       I miejsce - Zuzanna Chęcińska i Natalia Kaczmarzyk

·       II miejsce – Lia Wełyczko i Patryk Szeleś

·       III miejsce – Natalia Jaguś

Młodzież aktywnie włączyli się również w miejski konkurs plastyczny „Mój przepis na szczęście”, organizowany z okazji 25-lecia działalności Terenowego Komitetu Ochrony Praw Dziecka w Lublińcu. Konkurs był skierowany do dzieci i młodzieży ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych całego miasta, a jego celem było twórcze ukazanie prawa dziecka do szczęścia, radości, rozwoju, pasji i wolności wyrażania siebie. Organizatorzy podkreślali, że wśród najważniejszych praw dziecka znajdują się: prawo do życia i rozwoju, prawo do ochrony, prawo do edukacji i zdrowia, prawo do równości oraz wolności słowa i myśli. Odczuwanie radości, empatii, wdzięczności oraz spełnianie marzeń jest naturalną częścią prawa każdego dziecka do szczęścia. Z wielką dumą informujemy, że nasi uczniowie osiągnęli znakomite wyniki:

·       I miejsce - Weronika Żelazana

·       III miejsce -  Hanna Sirek

·       wyróżnienie - Natalia Jaworek

Uczniowie mieli również możliwość uczestniczenia w uroczystej gali jubileuszowej 25-lecia Terenowego Komitetu Ochrony Praw Dziecka w Lublińcu, podczas której odebrali nagrody i zaprezentowali swoje prace. To wyjątkowe wydarzenie było dla nich nie tylko wyróżnieniem, ale również okazją do spotkania z osobami zaangażowanymi w ochronę praw dziecka w naszym regionie.

Tegoroczne obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka były pełne refleksji, kreatywności i zaangażowania. Uczniowie pokazali, że potrafią świadomie mówić o swoich prawach i że potrafią je dostrzec zarówno w wyzwaniach, jak i w codziennych chwilach radości. Zarówno szkolne działania, jak i sukcesy w miejskim konkursie pokazują, jak ważna jest edukacja o prawach dziecka i jak pięknie potrafią je interpretować młodzi ludzie.

Z dumą i przekonaniem deklarujemy, że za rok ponownie dołączymy do obchodów tego wyjątkowego święta, kontynuując działania na rzecz ochrony praw dzieci i młodzieży. 

Dominika Sleziona, Ewelina Pokaczajło, Beata Stężała

Serdecznie gratulujemy, jesteśmy niezmiernie dumni i życzymy dalszych sukcesów.

Pierwsza część spotkania poświęcona była tematowi uzależnień. Młodzież poznała mechanizmy powstawania nałogów, ich wpływ na zdrowie psychiczne oraz sposoby reagowania i szukania pomocy w sytuacjach trudnych.

Następnie uczestnicy wzięli udział w warsztacie dotyczącym mediacji rówieśniczych prowadzonych w duchu Porozumienia bez Przemocy. Omówiono zasady empatycznej komunikacji, konstruktywnego rozwiązywania konfliktów oraz budowania relacji opartych na wzajemnym szacunku.

Uczestnicy spotkania wykonali wspólne zdjęcie w dekoracji „skrzydeł”, symbolizującej rozwój, siłę i wewnętrzną równowagę.

Spotkanie przebiegało w atmosferze otwartości i zaangażowania, dając uczestnikom przestrzeń do rozmowy, refleksji i wymiany doświadczeń.

Beata Stężała, Ewelina Pokaczajło 

Warsztaty okazały się świetną lekcją praktycznej wiedzy oraz inspiracją do dalszego zgłębiania tajników nauk ścisłych.

E. Pokaczajło

do zarażania się uczuciami innych ludzi…” 

Lew Mikołajewicz Tołstoj

W dniu 15.11. 2025 r. w Miejsko- Powiatowej Bibliotece Publicznej im. J. Lompy w Lublińcu- Lubitece- miało miejsce niezwykłe wydarzenie…

Młodzi Artyści- Uczniowie klasy 3 ARTYSTYCZNEJ  III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi- zaprezentowali swoje prace z pleneru malarskiego- „KOLORAMI ODWAGI- MALUJEMY HISTORIĘ”, pokazując swój ogromny potencjał artystyczny…

Celem Wystawy, która stanowiła podsumowanie projektu- „Bohaterowie i bohaterki. Lubliniec pamięta 1939”-  było pokazanie pasji oraz twórczości naszych Uczniów, a także ukazanie odwagi, bohaterstwa i poświęcenia żołnierzy 74 Górnośląskiego Pułku Piechoty oraz  podkreślenie niezłomności kobiet II RP.

Piękne, wymowne obrazy, powstały pod okiem Artystki- Ewy Wiśniewskiej, stały się okazją do twórczego dialogu z lokalną historią i pokazały, jak sztuka może stać się mostem łączącym pokolenia…

Uroczystego otwarcia Wystawy i powitania wszystkich zgromadzonych uczestników dokonały- Pani Joanna Brzezina- Dyrektor Miejsko- Powiatowej Biblioteki Publicznej oraz Pani Barbara Kemska- Guga- Dyrektor Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Lublińcu.

W tym ważnym wydarzeniu wzięli udział: Pan Edward Maniura- Burmistrza Miasta Lublińca, Pan Gabriel Podbioł- Zastępca Burmistrza Miasta Lublińca, Radni miejscy i powiatowi, licznie zgromadzeni członkowie rodzin naszych Artystów, przedstawiciele zaprzyjaźnionych instytucji, nauczyciele, uczniowie, słuchacze.

To był niezwykły, czas…pełen wyjątkowych chwil, wspaniałej atmosfery, wielu wzruszeń… Mamy nadzieję, że ten dzień na długo pozostanie w pamięci…

Naszym wspaniałym Artystom raz jeszcze serdecznie gratulujemy, życząc kolejnych sukcesów oraz inspiracji w przedsięwzięciach artystycznych…

mgr Anna Klimowicz

5 listopada uczniowie klasy 3SP odwiedzili Lubitekę, gdzie wzięli udział w prelekcji pt. „Nie tylko Westerplatte – Lubliniec w pierwszych godzinach II wojny światowej 1 IX 1939”. Spotkanie odbyło się w ramach projektu „Bohaterowie i Bohaterki. Lubliniec pamięta 1939”.
Dzięki ciekawemu wykładowi uczniowie mieli możliwość przenieść się myślami do wydarzeń z 1 września 1939 roku, kiedy to w okolicach Lublińca żołnierze 74. Górnośląskiego Pułku Piechoty oraz Straży Granicznej stawili bohaterski opór niemieckiemu najeźdźcy.
Prelekcja została wzbogacona o archiwalne fotografie i dokumenty, które podkreśliły lokalny wymiar walki o wolność i niepodległość.
Spotkanie poprowadził Adam Kurus — historyk wojskowości i prezes Stowarzyszenia Historycznego Reduta Częstochowa.
Dziękujemy za niezwykle wartościową lekcję historii! ✨
#LubliniecPamięta #Historia #Patriotyzm #IIWojnaŚwiatowa #EdukacjaHistoryczna #Szkoła #Lubiteka #WartoPamiętać #74GórnośląskiPułkPiechoty #RedutaCzęstochowa

#TerapiaZajęciowa #JesienneInspiracje #PracowniaTerapiaZajeciowa #Rękodzieło #Kreatywność #NaukaPrzezDoświadczenie #OccupationalTherapy #Szkoła

Zbliża się długi weekend – czas, by na chwilę zwolnić, odpocząć od codziennych obowiązków i znaleźć moment tylko dla siebie. A czy może być lepszy sposób na relaks niż dobra książka? 

Zachęcamy wszystkich czytelników, aby te listopadowe dni spędzili w towarzystwie ciekawych historii, inspirujących bohaterów i pięknych słów.

 Polecamy szczególnie dwie wyjątkowe serie, które skradły serca czytelników na całym świecie:

„Siedem Sióstr” autorstwa Lucindy Riley – to niezwykła saga o rodzinie, miłości i poszukiwaniu własnych korzeni. Każdy tom opowiada historię jednej z sióstr, adoptowanych przez tajemniczego ojca. Po jego śmierci każda z nich wyrusza w podróż, by odkryć tajemnice swojego pochodzenia. To opowieści pełne emocji, wzruszeń, historii i magii – idealne na długie jesienne wieczory. ✨

 „New Friends” autorstwa Sam Nix – to z kolei ciepła, współczesna opowieść o przyjaźni, dorastaniu i odkrywaniu siebie. Książki z tej serii pokazują, jak ważne są relacje, wsparcie i wzajemne zrozumienie – tematy bliskie każdemu z nas. To świetna lektura dla młodszych i starszych czytelników, którzy szukają historii pełnych humoru, emocji i pozytywnej energii. 

Niech ten długi weekend będzie nie tylko czasem odpoczynku, ale też literackiej przygody!
Zapraszamy do naszej biblioteki – znajdziecie tu te i wiele innych wciągających tytułów, które umilą Wam jesienne dni. ❤️

Zapraszam do udziału w kolejnej edycji krajowego Dyktanda z okazji Święta Odzyskania Niepodległości! To wyjątkowe wydarzenie, które z roku na rok staje się coraz bardziej popularne i przyciąga tysiące uczestników z wszystkich zakątków Polski. 

Materiały graficzne do udostępnienia są dostępne na dysku Google: https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1qESvdsA2VNDYChZPDATjbs3tRorEn4KJ

W tym roku będzie jedno uniwersalne dyktando – opracowane z okazji Święta Niepodległości, pełne wątków patriotycznych i motywów powiązanych ze Świętem Niepodległości. 

To idealna szansa, by przetestować swoje umiejętności ortograficzne i równocześnie zanurzyć się w duchu narodowego święta.

Udział jest darmowy, a każdy uczestnik, który ukończy dyktando, będzie miał możliwość pobrania dyplomu uczestnictwa – pamiątki z udziału w tak wyjątkowym wydarzeniu.

mgr Anna Klimowicz

Drodzy Czytelnicy!

Zachęcam do udziału w kolejnej odsłonie Akcji Czytelniczej- CZYTAJ PL, która rozpocznie się już 03 listopada 2025 r.

Będziecie mogli skorzystać z  bezpłatnej wypożyczalni ebooków i audiobooków.

Komplet grafik, zawierających kody QR z dostępem do wirtualnej biblioteki, znajduje się na stronie internetowej oraz FB Akcji.

W zeszłorocznej, odsłonie Czytaj PL blisko 168 tys. razy wypożyczono bezpłatne ebooki i audiobooki. 

Organizatorami akcji Czytaj PL są Miasto Kraków, KBF: instytucja kultury miasta Krakowa, operator programu Kraków Miasto Literatury UNESCO oraz Woblink – jedna z największych w Polsce platform z ebookami, audiobookami i książkami papierowymi. Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.

Zachęcam do udziału!

mgr Anna Klimowicz

Pytania były zróżnicowane- dotyczyły zarówno obszaru literackiego, jak i znajomości zagadnień z zakresu kształcenia językowego.

Z niecierpliwością czekamy na wyniki i trzymamy kciuki za naszych Uczniów.

Zachęcamy również do udziału w kolejnych konkursach z języka polskiego.

Dziękuję za zaangażowanie!

mgr Anna Klimowicz

Zróżnicowany stopień trudności pytań oraz ich ciekawa formuła stanowiły dla uczniów zachętę do wzięcia udziału w konkursie.

Uczestniczy musieli zmierzyć się ze zrozumienie tekstu pisanego, słownictwem, gramatyką oraz wiadomościami związanymi z wiedzą o krajach anglojęzycznych. 

Wszystkim uczniom serdecznie dziękuję za tak liczną obecność i trzymam kciuki za jak najlepsze wyniki.

mgr Magdalena Majchrzak

Z tej okazji uczniowie klasy pierwszej przez cały miesiąc uczestniczyli w kursach online w ramach projektu „Bezpieczni w sieci”, organizowanego przez Naukową i Akademicką Sieć Komputerową – Państwowy Instytut Badawczy (NASK-PIB). Celem projektu jest wspieranie młodzieży w rozwijaniu kompetencji cyfrowych i zwiększanie świadomości w zakresie bezpiecznego korzystania z internetu.

W ramach inicjatywy uczniowie zrealizowali osiem kursów e-learningowych, dzięki którym poszerzyli swoją wiedzę m.in. o:

Cyberprzemoc
Cyberzagrożenia. Jak nie dać się zhakować?
Cyfrowe ślady i wizerunek online
Fake news, dezinformacja w sieci. Nie daj się wkręcić!
Nielegalne i szkodliwe treści w internecie
Prywatność w cyfrowym świecie
Jak osiągnąć równowagę cyfrową?
Gry cyfrowe. Pamiętaj o bezpieczeństwie
Udział w projekcie pozwolił uczniom nie tylko lepiej zrozumieć, jak chronić swoje dane i prywatność w internecie, ale także stać się bardziej odpowiedzialnymi użytkownikami nowych technologii.

przedstawienia rzeczywistości…” 

Marek Aureliusz

Uczniowie klasy 3 ARTYSTYCZNEJ III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi wzięli udział, w ramach projektu- „Bohaterowie i bohaterki. Lubliniec pamięta 1939”- w plenerze malarskim pod dachem Lubiteki. Przedsięwzięcie to, realizowane przez Miejsko- Powiatową Bibliotekę Publiczną im. Józefa Lompy, stanowiło inspirację do ukazania odwagi, bohaterstwa i poświęcenia żołnierzy 74 Górnośląskiego Pułku Piechoty, a także podkreślenia niezłomności kobiet II RP.

Każdy uczestnik wybrał swój temat- jedni malowali kobiety w cieniu wojny, inni- symboliczne obrazy nadziei i miłości, a jeszcze inni- żołnierzy w chwili walki.

Pod czujnym okiem artystki- Ewy Wiśniewskiej- powstały piękne obrazy, które stały się okazją do twórczego dialogu z lokalną historią i pokazały, jak sztuka może stać się mostem łączącym pokolenia…

Obrazy zostały wystawione w okazałych wnętrzach Hotelu Zamek podczas uroczystych obchodów Powiatowego Dnia Edukacji Narodowej oraz w przestrzeni szkolnej.

Zwieńczeniem artystycznych działań będzie WERNISAŻ prac, który pozwoli spojrzeć na historię oczami młodego pokolenia.

Serdecznie zapraszamy na WERNISAŻ- 15 LISTOPADA (sobota), na godzinę 16.00 do Miejsko- Powiatowej Biblioteki Publicznej- LUBITEKI.

To będzie prawdziwa uczta dla ducha!

mgr Anna Klimowicz

            Program "RATOWNICY MARZEŃ - EFEKT MOTYLA", jest kontynuacją programu "RATOWNICY MARZEŃ, w której uczniowie brali w udział w roku ubiegłym. Program stanowi element profilaktyki uzależnień, a jego treści odnoszą się do wzmacniania zasobów osobistych młodzieży, kształtowania zdrowych postaw i budowania świadomości wpływu podejmowanych decyzji na własne życie i otoczenie. Autor  programu wykorzystuje wieloletnie doświadczenie w pracy z osobami uzależnionymi i ich rodzinami w zakresie interwencji kryzysowej oraz postrehabilitacji. Celem tych zajęć było kształtowanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych, rozwijanie samoświadomości i odpowiedzialności za własne decyzje, a także budowanie pozytywnych relacji w grupie rówieśniczej i ze środowiskiem szkolnym. Program ma charakter profilaktyczno - wychowawczy, a jego założeniem jest pokazanie, że nawet niewielkie, pozytywne działania - niczym „efekt motyla” - mogą przynieść duże zmiany w życiu młodych ludzi.

W dłuższej perspektywie zintegrowane podejście do wychowania i profilaktyki przyczynia się do zwiększenia bezpieczeństwa, poprawy atmosfery w szkole oraz lepszej jakości relacji między uczniami, nauczycielami i rodzicami.

Zajęcia spotkały się z pozytywnym odbiorem młodzieży, która chętnie angażowała się w rozmowy, ćwiczenia i działania warsztatowe.

pedagodzy szkolni

Uczniowie rozwiązywali testy wielokrotnego wyboru z zakresu literatury oraz nauki o języku o zróżnicowanym stopniu trudności i ciekawej formule.

Z niecierpliwością czekamy na wyniki i mocno trzymamy kciuki za Naszych Uczniów!

Serdecznie zapraszamy i zachęcamy do udziału w kolejnych przedsięwzięciach z zakresu języka polskiego!

mgr Anna Klimowicz

Podczas warsztatów, w których udział brały uczennice klas trzecich i czwartych liceum, omówiono czynniki ryzyka zachorowania na raka piersi, metody samobadania piersi, a także znaczenie regularnych badań profilaktycznych. Uczennice miały możliwość zadawania pytań oraz uczestnictwa w krótkim instruktażu praktycznym. Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem ze strony młodzieży.

B. Stężała, E. Pokaczajło

 W tym roku otrzymał tę prestiżową nagrodę László Krasznahorkai- węgierski pisarz i scenarzysta doceniony za „przekonujące i wizjonerskie dzieło, które w obliczu apokaliptycznego terroru potwierdza siłę sztuki”. Krasznahorkai znany jest z trudnych i wymagających powieści, często określanych mianem postmodernistycznych , które poruszają tematy dystopijne i melancholijne. Jego ważniejsze dzieła to „Szatańskie tango”, „Melancholia sprzeciwu” oraz „Wojna i wojna”.

Nagroda Nobla to najbardziej znane i prestiżowe wyróżnienie przyznawane osobom zajmującym się nauką i badaniami, działaniami na rzecz pokoju na świecie oraz literaturą. Nagroda ta swój prestiż zawdzięcza nie tylko długiej tradycji, ale przede wszystkim idei, która stała za jej ufundowaniem. Pomysłodawca Nagrody świetnie zdawał sobie sprawę z tego, jak ważne jest podkreślanie dokonań badaczy i praktycznego zastosowania efektów ich pracy. Już wtedy rozumiał znaczenie, jakie dla ludzkiej wspólnoty i jej dobrostanu ma wkład twórców literatury.

mgr Anna Klimowicz

Głównym tematem dzieła Sofoklesa jest konflikt tragiczny bohaterki. Musi ona wybrać między prawem boskim, które zakłada, że zmarłych trzeba pogrzebać a prawem ludzkim, wydanym przez Kreona. Zarówno Antygona, jak i Kreon mają swoje racje…

Uczniowie, wcielając się w bohaterów lektury, przeprowadzili sąd nad tytułową bohaterką „Antygony”, próbując odpowiedzieć na pytanie- kto jest winien? 

Wykazali się twórczością oraz pomysłowością w tworzeniu scenariuszy do scenek, przygotowaniu oprawy muzycznej, kostiumów czy rekwizytów.

Efekty pracy wspaniałe – uruchomione pokłady kreatywności uczniów, treści utworu lepiej zapamiętane, możliwość zaprezentowania własnej wrażliwości i indywidualnego odbioru dzieł literackich zaspokojona, zatem… cel osiągnięty!

Metoda projektu rozwija umiejętności praktyczne, takie, jak- rozwiązywanie problemów, twórcze myślenie czy współpraca w zespole. Dzięki pracy nad projektami można rozwijać swoje umiejętności organizacyjne, uczyć się lepszego zarządzania czasem i trenować samodyscyplinę.

Dziękuję za zaangażowanie!

BRAWO WY!!!

mgr Anna Klimowicz

Z tej okazji już 8 października grupa uczennic z III LO im. prof. Zbigniewa Religi w Lublińcu reprezentowała naszą szkołę podczas wydarzenia zorganizowanego przez Wojewódzki Szpital Neuropsychiatryczny im. dr Emila Cyrana. Tegoroczne hasło brzmiało: „Nie bój się mówić – nie jesteś sam! Twoje emocje mają znaczenie.” Pod przewodnictwem pedagoga specjalnego  Aleksandry Szymuli-Grzesik uczennice wykonały utwór Korteza „Dobrze, że Cię mam”.

10 października w klasie 1BM odbyły się zajęcia pt. „O emocjach, granicach i wsparciu”. Uczniowie poznali rolę psychologa szkolnego, rozmawiali o znaczeniu zdrowia psychicznego, ćwiczyli mówienie o swoich potrzebach i stawianiu granic.

Tego dnia na korytarzu szkolnym zaprezentowano również multimedialną prezentację związaną z tematyką emocji oraz informacją, gdzie szukać wsparcia.

Do 15 października trwał szkolny konkurs plastyczno-fotograficzny „W zielonym świetle nadziei o zdrowiu psychicznym”. Nagrodę – bon do Empiku – otrzyma uczennica klasy artystycznej – Weronika Żelazna. Gratulujemy! 

Pamiętajmy, że o zdrowie psychiczne warto dbać każdego dnia – rozmową, wsparciem i życzliwością wobec siebie i innych.

D. Sleziona i A. Szymula-Grzesik

https://www.lubliniec.starostwo.gov.pl/nieodplatna-pomoc-prawna-r148.html 

Z Systemu Nieodpłatnej Pomocy mogą korzystać wszyscy, nawet osoby poniżej 18 roku życia!

Materiały do pobrania Broszura_Młodzież_w_Systemie_Nieodpłatnej_Pomocy_wersja_elektroniczna 

Naszą szkołę reprezentowały: Paulina Piotrowska, Julia Balinowska, Zuzanna Pluta, Paulina Berbesz, Kamila Krawczyk oraz Magdalena Dymarek. Uczennice zaprezentowały  występ artystyczny, wykonując utwór Korteza „Dobrze, że Cię mam”. Piosenka, pełna emocji i delikatności, pięknie wpisała się w przesłanie wydarzenia przypomniała, jak ogromne znaczenie ma obecność drugiego człowieka, jego wsparcie, empatia i zrozumienie.

W świecie, w którym często brakuje czasu na rozmowę i uważność, słowa piosenki wybrzmiały jak czułe przypomnienie, że siła człowieka tkwi w relacjach, a proste „dobrze, że jesteś” może być dla kogoś najcenniejszym darem.

Udział naszych uczennic był nie tylko artystycznym występem, lecz także pięknym gestem solidarności z osobami zmagającymi się z trudnościami psychicznymi. Pokazał, że młodzi ludzie potrafią mówić o emocjach z dojrzałością i wrażliwością, a ich głos ma moc budowania dobra i nadziei. Takie inicjatywy przypominają, że zdrowie psychiczne to nie luksus, lecz fundament codziennego życia, a rozmowa o emocjach to nie słabość, lecz odwaga i troska o siebie i innych.

Występ uczennic został przygotowany pod kierunkiem pedagoga specjalnego Aleksandry Szymuli-Grzesik, która pełniła rolę koordynatora przedsięwzięcia ze strony szkoły.

Podczas godzin wychowawczych oraz spotkań z pedagogami uczniowie rozmawiali o tym, jak przeciwdziałać przemocy, hejtowi i wykluczeniu rówieśniczemu. Na szkolnych korytarzach przygotowano gazetki ścienne poświęcone tej tematyce, a na stolikach można było znaleźć ulotki i numery telefonów pomocowych.

Środa była Dniem Życzliwości - uczniowie rozdawali kolegom i koleżankom złote myśli, a na tablicach umieszczonych na dwóch piętrach dzielili się dobrym słowem. Była to okazja, aby podkreślić znaczenie pozytywnej komunikacji i drobnych gestów życzliwości na co dzień.

W czwartek - jako znak sprzeciwu wobec przemocy rówieśniczej - społeczność szkolna ubrała się na biało. 

Zorganizowano także konkurs plastyczny pod hasłem „Zatrzymaj przemoc - zacznij pomagać!”, który pozwolił uczniom w twórczy sposób wyrazić swoje poglądy i wartości.

Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za aktywne zaangażowanie w działania, które mają na celu budowanie bezpiecznej, życzliwej i wspierającej atmosfery w naszej szkole.

Specjaliści 

SCIEZKA-POMOCY-DLA-UCZNIA-przemoc rówieśnicza

SCIEZKA-POMOCY-DLA-RODZICA-przemoc rówieśnicza

To niezwykle ważne, by pamiętać o niezłomnej postawie bohaterek tamtych dni, które, mimo trudnych warunków wojennych, odgrywały kluczową rolę w walce o wolność. Spotkanie wzbudziło wiele refleksji i emocji, a sama wystawa stanowiła cenną lekcję historii.

Warsztaty pod hasłem „Len i igła: Haft Śląski w Nowoczesnym Wydaniu” były niezwykle ciekawe - pozwoliły jednym uczennicom zdobyć zupełnie nowe umiejętności, innym zaś dały okazję do rozwinięcia i wzbogacenia już posiadanych. Dzięki praktycznym ćwiczeniom uczennice mogły poznać tradycyjne techniki zdobnicze oraz przekonać się, jak bogata i piękna jest śląska kultura ludowa. Spotkanie było nie tylko lekcją rękodzieła, ale również sposobem na odkrywanie regionalnych tradycji.

Serdecznie dziękujemy za zaproszenie do udziału w tym wyjątkowym wydarzeniu.

B. Stężała

Spotkanie słowno-muzyczne odbyło się 01.10.2025r.. Tego dnia Dom Dziennego Pobytu „Klub Seniora” rozbrzmiewał radosnym śpiewem gości i gospodarzy. Zostały wykonane między innymi takie piosenki jak: „Gdy strumyk płynie z wolna”, czy też „Płonie ognisko w lesie”. 

Na zakończenie Seniorzy serdecznie podziękowali uczennicom, uprzednio przygotowanymi „serduszkami” oraz zaprosili naszych wolontariuszów ze Szkolnego Klubu Wolontariatu przy III LO im. Z. Religi w CKZiU na kolejne spotkania. 

W. Szuta

Przy smacznym jedzeniu i w miłej atmosferze mogliśmy zatrzymać się na moment, aby  wspólnie spędzić czas, powspominać radości i drobne trudności, które zawsze udało się przezwyciężyć.

To wyjście okazało się pięknym dopełnieniem naszej wspólnej dotychczasowej drogi – pełnym życzliwości i poczucia, że klasa 3 ARTYSTYCZNA to coś więcej niż tylko grupa uczniów. To wspólnota, która pozostawi w sercach każdego z nas niezatarte wspomnienia…

mgr Anna Klimowicz

Projekty edukacyjne umożliwiają odniesienie wiedzy szkolnej do rzeczywistych zagadnień i problemów, uczą ważnych kompetencji społecznych, jednocześnie są sposobem na zwiększenie motywacji Uczniów.

Warto podkreślić, iż metoda projektu skutecznie przyczynia się do rozwoju potencjału każdego Ucznia, inspirując go do nauki i poszerzania horyzontów. Stanowi nowoczesną i inspirującą przestrzeń edukacyjną, gdzie każdy Uczeń będzie mógł odkrywać i rozwijać swoje pasje…

Dziękuję za zaangażowanie!

BRAWO WY!!!

mgr Anna Klimowicz

Młodzież, pracując w grupach, przygotowywała materiały na temat konkretnych mitów, korzystając z różnych aplikacji komputerowych oraz innych wybranych przez siebie metod- plakaty, filmiki, mapy myśli, metaplany.

Druga część zadania polegała na zaprezentowaniu wyników pracy na forum. Twórcze działanie połączone zostało z wykorzystaniem technologii informacyjno- komunikacyjnych.

Metoda projektu rozwija umiejętności praktyczne takie, jak- rozwiązywanie problemów, twórcze myślenie czy współpraca w zespole. Dzięki pracy nad projektami można rozwijać swoje umiejętności organizacyjne, uczyć się lepszego zarządzania czasem i trenować samodyscyplinę.

Na pewno jeszcze metoda projektu zagości na Naszych lekcjach języka polskiego.

Dziękuję za zaangażowanie!

mgr Anna Klimowicz

Uczniowie wykazali się twórczością oraz pomysłowością w tworzeniu plakatów tematycznych, przygotowaniu oprawy muzycznej, a także prezentacji multimedialnych oraz QUIZÓW na platformie Kahoot. Powstały także piękne szkice postaci wybitnych twórców oraz dzieła architektonicznego.

Praca projektowa w rzeczywistości szkolnej może być definiowana jako metoda aktywizująca, mobilizująca uczniów do poszukiwania informacji w zróżnicowanych źródłach wiedzy, które mają wesprzeć ich w rozwiązywaniu konkretnych problemów. Podczas realizacji projektu uczniowie poszukują odpowiedzi na zadany temat poprzez zorganizowane i zaplanowane działania. Zatem projekt mobilizuje uczniów do szczególnej aktywności intelektualnej i zachęca do samodzielnego poszukiwania oraz selekcjonowania informacji, wspierając tym samym ich autonomię w procesie uczenia się. Język staje się wtedy narzędziem w rozwiązywaniu problemów, często interdyscyplinarnych. 

Projekty edukacyjne umożliwiają odniesienie wiedzy szkolnej do rzeczywistych zagadnień i problemów, uczą ważnych kompetencji społecznych, jednocześnie są sposobem na zwiększenie motywacji uczniów.

Warto podkreślić, iż metoda projektu skutecznie przyczynia się do rozwoju potencjału każdego ucznia, inspirując go do nauki i poszerzania horyzontów. Stanowi nowoczesną i inspirującą przestrzeń edukacyjną, gdzie każdy uczeń będzie mógł odkrywać i rozwijać swoje pasje…- a tego obszaru na pewno nie zabraknie na zajęciach z historii sztuki.

Dziękuję za zaangażowanie!

BRAWO WY!!!

mgr Anna Klimowicz

Po części edukacyjnej przyszedł czas na chwilę relaksu – maturzyści udali się do kina na seans filmu Incepcja w reżyserii Christophera Nolana. Ta pełna zwrotów akcji i intelektualnych zagadek produkcja była doskonałą okazją do refleksji nad tematami snu, rzeczywistości i ludzkiej świadomości.

Wycieczka okazała się cennym doświadczeniem, które nie tylko dostarczyło uczniom wielu praktycznych informacji na temat dalszej ścieżki edukacyjnej, ale również pozwoliło na chwilę relaksu i integracji podczas wspólnego seansu filmowego.

E. Pokaczajło

To niezwykła okazja, by poznać historie odważnych łączniczek, sanitariuszek i powstańczyń, które walczyły nie tylko z bronią w ręku, ale też sercem i determinacją. Ich losy wzruszają, inspirują i przypominają, jak wielką siłę mają kobiety – również w czasie wojny.

Wystawa powstała we współpracy z historykami z CKZiU, dlatego możecie spodziewać się ciekawych materiałów, archiwalnych zdjęć i wielu mało znanych faktów.

Przyjdźcie, zobaczcie, zatrzymajcie się na chwilę i dajcie się poruszyć tej niezwykłej opowieści.

Do zobaczenia w bibliotece!

 Zapraszamy do śledzenia naszych działań – relacje z poszczególnych wydarzeń będą pojawiały się na stronie szkoły.

Tomasz Maniura

Na początku spotkania Licealiści zapoznali się z regulaminem biblioteki, zasadami korzystania z księgozbioru oraz poznali rozmieszczenie książek na regałach. Następnie Uczniowie dowiedzieli się, jakie są rodzaje książek i dlaczego tak ważne jest systematyczne czytanie. W dalszej części spotkania uczestnicy zajęć czytali fragmenty książek, które wzbudziły ich zainteresowanie- związane to było również z Ogólnopolskim Dniem Głośnego Czytania. Święto to zostało ogłoszone w 2001 roku z inicjatywy Polskiej Izby Książki. Celem akcji jest promowanie głośnego czytania dzieciom i nabywanie umiejętności słuchania głośnych tekstów.

Wizyta Uczniów klasy pierwszej była również okazją do zaprezentowania nowości czytelniczych zakupionych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2021-2025.

Warto pamiętać, iż czytanie rozwija wyobraźnię, język i pamięć. Uczy myślenia, poprawia koncentrację i naukę, jest wspaniałym sposobem na spędzenie wolnego czasu.

Serdecznie zapraszamy wszystkich Uczniów i Słuchaczy do biblioteki szkolnej.

mgr Anna Klimowicz

Nasi Licealiści uczyli się, jak splatać kłosy tak, by powstała korona, ale dostrzegli również piękno w każdym źdźble trawy i w każdym kłosie. Najważniejsza była jednak współpraca, kreatywność oraz sympatyczna atmosfera.

Dziękujemy bardzo za zaproszenie i kolejny twórczy, wspólny czas, który pozwolił nam przenieść się w świat dawnych przodków, a także poznać ich zwyczaje i tradycje.

To był bardzo udany dzień. Z niecierpliwością czekamy już na kolejne przedsięwzięcia z obszaru artystycznego.

mgr Anna Klimowicz

Nasze szkoły → III Liceum ogólnokształcące →  informacje dla rodziców →  "ubezpieczenie 2025/2026"

Uczniowie III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi, na lekcji języka polskiego, zapoznali się z fragmentami wybranych utworów najwybitniejszego twórcy doby Renesansu- Jana Kochanowskiego- wybrzmiały fraszki, pieśni, treny, poematy oraz fragmenty „Odprawy posłów greckich”. 

Kochanowski był talentem miary niepospolitej. Od dawna uznawany nie tylko w Polsce, ale i w całej słowiańszczyźnie  za indywidualność artystyczną na przestrzeni od średniowiecza do romantyzmu. Nie przypadkowo już jemu współcześni nazywali go „kochaniem wieku swego” (1564 ), a życiowa popularność i powszechne uznanie pokoleń towarzyszyło mu wiernie przez stulecia. 
Stał się Kochanowski twórcą nowoczesnego języka literackiego oraz nowych form artystycznych  w poezji polskiej,  którą wprowadził w krąg wielkich literatur europejskich.

Narodowe Czytanie jest doskonałą okazją, aby uczniowie docenili wartość czytania oraz spotkali się z ważnymi pozycjami literatury polskiej, dlatego też- z radością i niecierpliwością- czekamy już na kolejną odsłonę tego ważnego wydarzenia literackiego…

Dziękuję za Wasze zaangażowanie!

mgr Anna Klimowicz

W tym roku zaproszeni goście oraz przedstawiciele Społeczności Uczniowskiej czytali fragmenty utworów Jana Kochanowskiego- poety, tłumacza i dramaturga, najwybitniejszego twórcy polskiego Renesansu, wybitnego poety na skalę europejską. Tego rodzaju geniusz poetycki pojawił się w literaturze polskiej po raz pierwszy i pozostał jedyny aż do czasu Romantyzmu.

Uczestnicy tego wydarzenia literackiego mieli okazję usłyszeć również magiczny koncert Stefanii Bieli, który współgrał z tematyką i charakterem twórczości Jana Kochanowskiego.

To była prawdziwa uczta dla ducha!

mgr Anna Klimowicz

Uroczystość odbyła się w Miejskim Domu Kultury i była dla uczniów nie tylko lekcją historii i nauki, ale także okazją do spotkania z wybitną postacią świata nauki, której osiągnięcia stanowią inspirację dla młodego pokolenia. Młodzież miała również niepowtarzalną okazję wysłuchać wykładu pt. „High-temperature superconductivity – chronicle of a discovery and the path to a key technology of the 21st century”

Serdecznie dziękujemy za zaproszenie na tę uroczystość - to ważne wydarzenie na długo pozostanie w naszej pamięci.

Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2025/2026

Drodzy Uczniowie i Słuchacze,
z ogromną radością witamy Was w nowym roku szkolnym 2025/2026!????
Po wakacyjnej przerwie szkoła znów ożyje. Mamy nadzieję, że wakacje spędziliście aktywnie‍, odwiedzając ciekawe miejsca, poznając nowych przyjaciół i wieloma wspaniałymi wspomnieniami  podzielicie się z kolegami z klasy.

4 września 2025 roku w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego odbyła się inauguracja nowego roku szkolnego 2025/2026. 

Pani Dyrektor- Barbara Kemska- Guga- powitała uczniów, nauczycieli i wszystkich pracowników szkoły. Szczególne słowa skierowała do uczniów klas pierwszych, którzy rozpoczynają naukę w naszej szkole. Życzyła im, by nowy etap edukacji był drogą do zdobycia wykształcenia i wkroczenia w dorosłe życie. Skierowała też słowa do klas maturalnych, aby ten rok dobrze wykorzystali do poszerzenia i ugruntowania wiedzy, co zaowocuje sukcesem na egzaminie maturalnym. 

Życzymy Wam, aby rok szkolny 2025/2026 był pełen sukcesów, przyjaźni, odkryć i inspiracji. Niech nauka będzie dla Was prawdziwą przygodą, a każdy dzień spędzony w szkole przyniesie nowe, wspaniałe doświadczenia.

mgr Anna Klimowicz

Link do naszego profilu: https://szkoly.lidl.pl/Talenciaki/daneSzkoly/87040024884

Rządowy program pomocy uczniom niepełnosprawnym na lata 2023–2025 – dofinansowanie zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych

W roku szkolnym 2025/2026 kontynuowana jest realizacja Rządowego programu pomocy uczniom niepełnosprawnym w formie dofinansowania zakupu:

• podręczników,
• materiałów edukacyjnych,
• materiałów ćwiczeniowych.

Szczegółowe informacje oraz zasady ubiegania się o pomoc dostępne są pod linkiem: https://lubliniec.eu/pomoc-uczniom-niepelnosprawnym

Zachęcamy do zapoznania się z informacjami i skorzystania z programu.

W razie pytań prosimy o kontakt z pedagogiem szkolnym.

Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Lublińcu ogłasza rozpoczęcie naboru wniosków o przyznanie stypendium szkolnego dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. Wnioski o przyznanie stypendium szkolnego wraz z dokumentami należy złożyć w terminie od 1 do 15 września 2025 roku. 

Wszystkie informacje dotyczące stypendium oraz wniosek można pobrać ze strony internetowej: http://mops.lubliniec.pl/a,511,stypendia-szkolne-2025-2026

Zachęcamy do składania wniosków w wyznaczonym terminie.

osoby , które przystąpiły i zdały EGZAMIN ZAWODOWY sesja 2025 LATO mogą 09.09.2025r. od godz. 10.00 odbierać certyfikaty kwalifikacji zawodowej

Osoby, które nie zdały egzaminu w sesji Lato 2025, mogą złożyć deklaracje przystąpienia do egzaminu na sesję 2026 ZIMA do 15 września 2025 r.

 ……………………………………………………………………

*dokumentacja w CKZiU w  Lublińcu u kier. szkol. praktycznego

otwarte zostały następujące kursy ROLNIK (ROL.04) ,  TECHNIK ADMINISTRACJI (EKA.01)

Kandydaci, którzy złożyli wymagany komplet dokumentów, bądź zadeklarowali w kwestionariuszu w/w kierunki opcjonalnie, zostali przyjęci.

Spotkanie organizacyjne dla kandydatów odbędzie się 12 września 2025r. o godz. 15.00 w sali nr 13 ( I piętro ).

Pierwsze zajęcia dydaktyczne odbędą się 20 i 21.09.25r. o godz.08.00 

Serdecznie zapraszamy.

Uwaga !!! 01.09.25r. na stronie szkoły – KURSY ZAWODOWE, zostanie zamieszczony wykaz zjazdów dla Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych

Uprzejmie przypominam, że termin składania DEKLARACJI

na EGZAMIN ZAWODOWY sesja ZIMA 2026

mija 15 września 2025r.

Deklaracje należy składać osobiście u kierownika szkolenia praktycznego

informuje, że zakończona została rekrutacja do Szkoły Policealnej nr 1 im. prof. Zbigniewa Religi w Lublińcu na rok szkolny 2025/2026 i otwarte zostały następujące kierunki OPIEKUN MEDYCZNY, TERAPIA ZAJĘCIOWA, TECHNIK MASAŻYSTA

Kandydaci, którzy złożyli wymagany komplet dokumentów, bądź zadeklarowali w kwestionariuszu w/w kierunki opcjonalnie, zostali przyjęci.

Spotkanie organizacyjne dla słuchaczy odbędzie się 27 sierpnia 2025r. o godz. 15.00 w CKZiU sala nr 13 ( I piętro ). Podczas spotkania zostanie podany plan zajęć lekcyjnych.

Serdecznie zapraszamy.

i chcą sprawdzić wyniki EZ ( termin ogłoszenia wyników 29.08.2025r.), proszeni są o odbiór KODU*

…………………………………………………………………………………………………

*kody można odbierać u kierownika szkolenia praktycznego od 25 – 29.08.2025r. w godz. od 8.00 – 14.00

do 14 sierpnia 2025r., trwa rekrutacja uzupełniająca

na kierunki: TECHNIK MASAŻYSTA, TECHNIK BHP

w Szkole Policealnej nr 1 im. prof. Zbigniewa Religi w Lublińcu

*osoby, które zostały przyjęte na kierunek OPIEKUN MEDYCZNY i TERAPIA ZAJĘCIOWA mogą od 28.07.2025r. odbierać skierowania na badania lekarskie

W roku szkolnym 2025/2026 kontynuowana jest realizacja Rządowego programu pomocy uczniom niepełnosprawnym w formie dofinansowania zakupu podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych.

Szczegółowe informacje oraz zasady ubiegania się o pomoc dostępne są pod linkiem:
https://lubliniec.eu/pomoc-uczniom-niepelnosprawnym

Zachęcamy do zapoznania się z informacjami i skorzystania z programu.