PROJEKT EDUKACYJNY- LEKTURY INACZEJ.. „MAKBET”

W ramach realizacji kolejnego projektu edukacyjnego, interdyscyplinarnego, Uczniowie klasy 1BM III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Z. Religi, zaprezentowali na lekcjach języka polskiego scenki tematyczne do utworu W. Szekspira- „Makbet”, który stanowi przykład jednego z najważniejszych dramatów do analizy na egzaminie maturalnym- pozwala mówić o wolnej woli, odpowiedzialności, mechanizmie tyranii, psychologii zbrodni, roli pozorów, relacji między losem a decyzją człowieka oraz o tym, jak literatura przedstawia rozpad ładu moralnego i politycznego.

„Makbet” nie jest tylko historią o zbrodni dokonanej dla korony. To dramat o człowieku, który świadomie przekracza granicę moralną, a potem coraz głębiej zapada się w świat lęku, przemocy i wewnętrznego rozkładu. Szekspir pokazuje, że władza zdobyta bezprawnie nie daje bezpieczeństwa, lecz rodzi kolejne zbrodnie, niszczy więzi, zatruwa sumienie i obraca przeciw sprawcy cały porządek świata.

Uczniowie, wcielając się w bohaterów lektury, wykazali się twórczością oraz pomysłowością w tworzeniu scenariuszy do scenek, przygotowaniu oprawy muzycznej, kostiumów czy rekwizytów.

Efekty pracy wspaniałe – uruchomione pokłady kreatywności uczniów, treści utworu lepiej zapamiętane, możliwość zaprezentowania własnej wrażliwości i indywidualnego odbioru dzieł literackich zaspokojona, zatem… cel osiągnięty!

Metoda projektu rozwija umiejętności praktyczne, takie, jak- rozwiązywanie problemów, twórcze myślenie czy współpraca w zespole. Dzięki pracy nad projektami można rozwijać swoje umiejętności organizacyjne, uczyć się lepszego zarządzania czasem i trenować samodyscyplinę.

Dziękuję za zaangażowanie!

BRAWO WY!!!

mgr Anna Klimowicz